通过巧妙运用“霍桑效应”，家长可以避免忽视孩子，培养他们的自信和积极沟通能力。通过全方位的关注、适当的鼓励和改变过于强调学习成绩的倾向，可以让孩子感受到家长的爱和支持，更好地发展身心健康。家长的关心和关注是孩子成长过程中不可或缺的一部分，也是塑造他们未来的关键因素。

每个人都渴望被他人关注，而对于孩子来说，家长的关注尤为重要。当孩子感受到家长的关注时，他们会更有动力，更努力地做好自己，调整自己的行为举止，以获得更多的赞许。在现实生活中，许多孩子往往被家长忽视，这导致他们在人际关系中感到无足轻重。

例如，八岁的茜茜就是这样一个孩子。她在家里通常是沉默寡言的，经常被父母忽视。父母认为她性格内向，不需要太多关注，所以购物时也不问她的意见。渐渐地，茜茜在外部社交中变得封闭，不愿与他人交往，学业成绩也下滑，老师也忽视了她。

孩子的性格往往不是天生的，而是由家长的态度和行为塑造的。家长通常只关注孩子的学习成绩，却忽视了孩子的内心感受，这是一个常见的问题。

一、家长关注的两点，让孩子感到忽视：

1. 孩子的学习成绩：

 一些家长过于强调孩子的学习成绩，而忽视了孩子的情感需求。虽然关注孩子的学习是必要的，但过度关注成绩会让孩子感到压力和焦虑，降低他们的自尊心。家长应该培养孩子的思维能力和学习方法，而不是仅仅追求高分。要理解孩子的情感，关心他们的感受，而不是仅仅关注他们的表现。

2. 只关注别人家的孩子：

 一些家长习惯将自己的孩子与其他孩子比较，只关注别人家孩子的优点，却忽视了自己孩子的优点。这种比较只会伤害孩子的自尊心，让他们感到自己不被接受和忽视。家长应该尊重孩子的独特性，鼓励他们发展自己的兴趣和才能，而不是将他们与他人相比较。

二、“霍桑效应”给孩子带来的好处：

1. 增强自信心：

 通过关注孩子，家长可以增强孩子的自信心。孩子会感到自己受到了家长的认可和支持，从而更有信心面对挑战和困难。

2. 促进沟通：

家长通过“霍桑效应”可以促进与孩子的沟通。关注孩子的感受和需求，鼓励他们表达自己的想法和感情，可以建立更亲密的亲子关系。

三、如何巧用“霍桑效应”来教育孩子：

1. 全方位的关注孩子：

 家长需要全方位地关注孩子，不仅仅关注学习成绩。他们可以询问孩子的感受、兴趣和需求，倾听他们的心声，建立亲密的关系。

2. 适当的鼓励：

家长应该适当地鼓励孩子，而不是仅仅批评。鼓励可以激发孩子的积极性，让他们更有信心去追求自己的目标。

3. 改变过于强调学习成绩的倾向：

家长应该改变过于关注孩子的学习成绩的倾向，而更关心他们的情感需求。学习成绩只是孩子的一部分，不应成为评价孩子的唯一标准。