优点：

　　有利于提高生活技能。学校按学生身体发育规律安排生活起居，孩子在老师的指导下管理自己的生活，有利于培养良好的生活习惯，锻炼学生的自主管理能力。

　　有利于培养独立能力。适当离开父母，可以培养独立处理问题的能力和自我约束的能力。使心智更加成熟。

　　有利于提高学习成绩。

　　有利于培养良好的习惯。学校有严格的作息时间，学校有统一配餐，能有利于克服孩子身上普遍存在的任性和挑吃挑穿的不良习惯。

　　有利于提升综合素质。优秀素质的教师全天候地影响孩子，加上学校开展的多种社会实践活动有利于学生开拓视野和个体知识结构的互补，便于全面发展。

　　有利于拓宽学习环境。寄宿制学校的校园、教室、公寓、活动场所都是学习的课堂，学生的学习、生活、休闲时间都是接受教育的时间。

　　缺点：

　　削弱了社会和家庭的教育功能，教育本来就是社会生活的一部分，从幼儿园开始就倡导家园共育。一般上高中或者中职的学生往往也正处于青春期，性格上也多多少少会有些叛逆，所以在这个教育阶段更需要家庭和校园一起努力，帮助学生指明未来的发展方向，让学生可以健康的成长。

　　破坏了学生对学校的良好感觉，学生往往都是很憧憬校园生活的，如果校园二十四小时全封闭，没有学校特别允许，学生都不能出校门，这样会给学生一种被关着的感觉。这样学生会逐渐失去对校园的好感，渐渐地出现厌学情绪。