在培养孩子数学思维的过程中，小技巧常常能够带来意想不到的收获。提高运算思维、空间思维、对比思维等核心素养，能够帮助孩子更好地学习数学，更能够在他们未来的发展中打下坚实的基础。从小开始，通过巧妙的引导，引领孩子走向数学之路，培养他们成为具有卓越数学思维的人才。

一、算数与数学思维的差异

众所周知，许多家长误以为学会了算数就等于学会了数学。这是一个严重的误区，因为算数只是数学的一个分支，而培养孩子数学思维的重要性远远超过了学会算数。数学思维涵盖了逻辑、形象、抽象、空间等多个方面，它决定了孩子的行为方式和解决问题的能力。

二、早期培养数学思维的必要性

在孩子启蒙的阶段，数学思维的培养就显得尤为重要。许多家长却将提高算数能力、增加做题数量等作为培养数学能力的“不二法宝”。这种误导会阻断孩子数学思维的培养，而缺乏数学思维的孩子在数学领域上难以取得长远的成功。因此，早期培养孩子的数学思维能力势在必行。

三、数学思维的核心素养

为了培养孩子的数学思维，需要理解数学思维的核心素养。数学思维包括逻辑思维、形象思维、抽象思维、空间思维等多个方面。这些素养是孩子从具象到抽象思维力发展的重要基础。在中高考等考试中，考察的并非仅仅是计算能力，更注重孩子对问题的数据分析和数学知识灵活运用的思维方式。

四、从小培养运算思维能力

在帮助孩子建立数学思维方式之前，可以从提高孩子的运算思维能力入手。这包括在生活中锻炼孩子的算数能力，与孩子讨论数学问题，从而提高孩子对数字的感知和运算思维的灵活性。

五、提高空间思维能力

空间思维是孩子对于空间和几何的思维能力，也是数学思维中的一个重要方面。通过拼积木、拼图等游戏，可以训练孩子的空间思维。认识立体几何、形状等对于培养孩子的空间思维能力有着积极的作用。这些活动既能提高孩子的兴趣，又能够在潜移默化中促进他们的空间思维发展。

六、培养对比思维能力

对比思维是一种比较各种物品的大小、长短、轻重以及数量的思维方式。这是一种生活化的思维方式，我们可以在家庭生活中培养孩子的对比思维。比如，比较家里各种物品的大小、数量，或者进行家庭成员之间的对比，都可以成为培养孩子对比思维的资源。

七、引导孩子学习数学的意义

数学学科的深度远远超过了简单的数字计算。我们不能仅仅满足于让孩子背乘法表、做几道算术题。相反，应该思考，通过学习数学，希望孩子能够获得什么样的能力。在中高考等各类考试中，数学考察的不仅仅是计算能力，更是孩子处理信息、运用数学知识解决问题的能力。因此，应该引导孩子学习数学的真正意义，即培养他们的综合思维能力，使其在未来更好地适应社会发展的需求。