教育部明确不同欺凌行为的惩戒举措，有何意义

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教育部明确不同欺凌行为的惩戒举措，有何意义

2024-06-05 本站作者【字体：大中小】

教育部明确不同欺凌行为的惩戒举措，是对校园欺凌问题的一次有力回应。这一举措的出台，提升了治理效能和水平，也加强了防治机制建设和应对能力。通过加强关爱指导和指导支持等措施，还有助于推动校园欺凌问题的综合治理和社会共同参与。相信在全社会的共同努力下，校园欺凌问题将得到有效遏制和消除，孩子们将在一个安全、和谐的校园环境中健康成长。

社会的进步和教育的发展，校园应当成为孩子们快乐学习、健康成长的乐园。近年来校园暴力与学生欺凌问题却屡有发生，给受害学生带来身心的创伤，也严重影响了校园的和谐氛围。为了营造一个安全、和谐的校园环境，教育部办公厅近日印发通知，对校园暴力和学生欺凌问题提出了明确的工作要求和惩戒举措，这一举措的出台，具有深远的意义。

教育部明确不同欺凌行为的惩戒举措，是对校园欺凌问题的一次有力回应。通过制定细化的校纪校规，明确各种欺凌行为的认定标准和惩戒措施，有助于学校在处理欺凌事件时更加有法可依、有章可循。这提高了治理的效能，也增强了学生和家长对校园欺凌问题的认识和理解。

通知要求各学校成立学生欺凌治理委员会，公布欺凌防治电话和邮箱，加强了对校园欺凌问题的防治机制建设。通过设立专门的治理机构，学校能够更加及时、有效地发现和处理欺凌事件，避免事态的进一步恶化。公布欺凌防治电话和邮箱，为学生和家长提供了便捷的举报渠道，让他们在遇到欺凌问题时能够及时寻求帮助和支持。通知还要求学校在楼道、天台、储物间等隐蔽场所做到视频监控全覆盖，进一步筑牢了校园安全防线。

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