教育和疏导青春期的孩子，并不是一件容易的事，首先需要我们给予孩子足够的尊重和理解，通过与孩子进行有效的沟通，关注孩子的兴趣爱好，把它作为教育的切入点，培养孩子的责任感，为孩子树立榜样等方式来帮助孩子顺利度过，充满了挑战和机遇的青春期。

青春期的孩子怎么教育和疏导的技巧

1. 理解和尊重

孩子进入青春期之后，自我的意识会迅速的发展，他们渴望自己能够被当做成年人来对待。家长和老师这个时候应当放下身段，把他们当成成年人，当成平等的个体，认真的去倾听孩子的想法和感受，哪怕孩子的想法有些幼稚或者是不合理，也不要急于否定。当孩子对社会上的某种现象提出独特见解时，应当对他们的思考的积极性给予肯定，然后再引导他们深入地进行分析。还需要注意尊重孩子们的隐私，不要随意去翻看孩子的日记、信件，或偷听孩子打电话，孩子只有感到了被信任和理解，才会愿意敞开心扉。

2. 进行有效的沟通

青春期的孩子情绪波动通常都会比较大，家长和老师在与孩子进行沟通时应当讲究方式方法。选择在合适的时机和地点，营造轻松愉快的氛围，尽量不要在孩子心烦意乱的时候，或者是公共场合批评指责孩子。在与孩子进行交流时，语气平和，目光平视，用开放性的问题来引导孩子表达自己的想法，不要一味的去指责和提问，比如在询问孩子晚回家的时候，不要直接去询问你怎么这么晚回家？可以通过询问今天在回家的路上是不是发生了什么有趣的事儿？这样的方法来提问。在和孩子进行交流时，还要注意自己的肢体语言，保持微笑，通过点头来回应孩子，向孩子传递积极的关注。

3. 关注孩子的兴趣爱好

青春期的孩子可以在兴趣爱好当中找到成就感和自我价值。家长和老师应当鼓励孩子去发展兴趣，并且给孩子提供必要的资源和支持。如果孩子喜欢画画，可以给他报画画班，为他购买绘画工具。如果孩子喜欢运动，可以陪着他们一起锻炼。在培养兴趣爱好的过程中，引导孩子设置规划，树立目标，培养孩子自律和坚持的品质。

4. 培养责任感

孩子进入青春期之后，培养责任感也是很重要的。家长和老师可以适当的给孩子分配一些家务劳动或者班级任务，让孩子在完成任务的过程当中学会承担责任。比如可以让孩子负责洗碗、倒垃圾等家务，对于孩子的任务完成情况，定期进行检查，并给予肯定我建议。在学校可以鼓励孩子参与班级管理，比如担任班干部，这样可以培养孩子的组织能力和责任感。

5. 树立榜样

孩子成长的每一个阶段，榜样的力量都是不可忽视的。每一个孩子都是善于模仿的，家长和老师就需要以身作则，要求孩子做到的事儿，自己要先做到。比如家长如果希望孩子爱读书，首先需要自己养成读书的习惯。要求孩子诚实守信，在生活中，家长也应当做到言行一致。