小孩偷钱应该怎么正确教育

1、切忌“审问”

千万不可采用「审问犯人「的方式来「提问」孩子，或者强逼孩子认错，建议用比较和缓的方式去「点」他们，让他们知道父母清楚他们犯错误了。如果粗暴地「抓犯人」，会伤害孩子的自尊，还会导致孩子不承认和敌对的行为。

2、弄清偷钱的原因

一定要弄清楚孩子偷钱的原因，才能想出杜绝此项行为的方法。如果孩子是为了买某种东西而偷钱，而且比较合理，**尽可以满足，如果是不合理的需求，比如孩子已经有一个手表了孩子还要买手表，**尽可以「借钱」给孩子，让孩子日后还，一来可以避免孩子偷钱，二来还可以养成慎重的购买习惯。

3、注意教育方式

家长的教育方式决定孩子的性格和习惯。你粗暴地对待孩子，孩子还你以暴虐，你细心地对待孩子，孩子还你以感恩。父母是孩子的榜样和依靠，用爱去体贴和呵护，在养成孩子性格和习惯的同时，不给孩子的心灵增添伤痕。

小孩偷钱事例

事例一：

一个小学内发生了偷窃事件，当时的老师让班上的学生会**留在教室，一个个询问是否偷窃。结果查明，偷窃者是一个女孩子。于是，这个女孩子在众人面前被指为小偷，遭到了大家的指指点点。从那以后，她不但没有改过，反而步向仇视老师、同学甚至社会的人生。

虽然不只是这次事件逼得她如此，但她已被烙上「我是坏孩子」的烙印。虽然钱找回来了，但是这种「抓犯人」方法会伤害孩子自尊，甚至会导致「破罐子破摔」的后果。作为父母家长，要避免在众目睽睽之下伤害孩子自尊。

事例二：

这位**有个12岁的儿子和8岁的女儿，他们为了买一只新手表，哥哥从**的钱包里面，偷偷拿了两张100元，哥哥一张100元给了**，一张自己留着买手表。**发现钱少了，她猜测是孩子拿的，但是她不知道谁拿了。一次晚饭的时候，**对孩子们说：

「我觉得钱包里的钱好像少200块，是不是有小偷进来呢? **很担心。」哥哥低下了头，**神情有点紧张，**证实了钱是两个孩子偷的。**胆小，偷偷将100元放回**钱包。

数着钱，**笑了说：「**好像弄错了，前几天说钱少了200元，其实是我算错了，是少了100元。」**表情变得坦然了。但是哥哥还没动静，**补充了一句：「我不相信是自己家人偷的，可能有小偷进来，我们去叫警察，你们说好不好？」**瞟了瞟哥哥，哥哥神情也变得紧张了，趁**做饭时，偷偷将100元放回**钱包。

看着会孩子们归还的钱，**心里欣慰，在一次跟孩子聊天的时候说：「**大头虾，100元也根本没丢，是**数错了，年纪大了这脑子坏了……」。哥哥与**对视着笑了，从此，家里再也没有丢过钱！