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珍爱生命预防溺水主题班会主持稿

2022-11-22 天下 【 字体:

要做到预防溺水首先我们要先了解何为溺水。溺水是常见的意外,指大量水被吸入肺内,引起人体缺氧窒息的危急病症。多发生在夏季,游泳场所、海边、江河、湖泊、池塘等处。下面是小编带来的三篇珍爱生命预防溺水主题班会主持稿,希望对大家有所帮助!

珍爱生命预防溺水主题班会主持稿1

主持人(男):各位同学、各位老师,大家好!

主持人 (女):“谨防溺水,珍爱生命”主题班会现在开始!

主持人(男)万家平安是我们共同的心愿

主持人 (女):万家平安是我们共同的心声

主持人(男):下面欣赏小品。

主持人(男):让平安的种子播撒进我们每个人的心田

主持人 (女):让换了和幸福永远围绕在我们的身边

主持人(男):让平安快乐伴随我们大家健康成长

主持人 (女):珍爱生命,预防溺水

主持人(男):安全教育是学校教育永久的课题

主持人 (女):就在今年的儿童节我市一小学3名学生在五里河公园溺水身亡。

主持人(男):就在今年4月广东化州市一小学5名学生放学玩耍不慎掉进河里,造成3名学生死亡。

主持人(女):像这样的事故每年都会发生。

主持人(女):请黄奕同学为大家介绍最近发生的溺水事件。

主持人(男):亲人那悲痛欲绝的哭声唤不回已经逝去的生命。

主持人(女):留下的是血的教训和让我们对生命更加珍惜的思考。

主持人(男):请大家收看防溺水常识的视频。

主持人(男):珍爱生命

主持人(女):因为生命只有一回。

主持人(女):请大家欣赏谨防溺水小诗歌

主持人(男):珍爱生命,让我们增强必备的安全意识

主持人(女):让我们树立防微杜渐的警觉意识。

主持人(男):不去尝试做危险的事情。

主持人(女):让我们珍惜美好的时光。

主持人(男):让我们提高自我的防护意识,谨防溺水,珍爱生命。

下面我宣布,《谨防溺水,珍爱生命》主题班会到此结束。

珍爱生命预防溺水主题班会主持稿2

《珍爱生命,预防溺水》主题班会

合:老师,同学们,大家下午好!《珍爱生命,预防溺水》主题班会,现在开始。

甲:在我们的一生中,最重要的是什么?是生命,因为生命给予我们的只有一次。但是,随着天气逐渐转热,暑假即将来临,中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。下面让我们读一读2011年6月份的一组溺水事故数据。

乙:6月1日,广西福成镇一姚姓学生在一水坑里玩耍时溺水身亡;

甲:6月4日,(端午节放假期间),四川省内江市5名初三学生在水库洗手时,1名女生不慎在水库边滑倒,另外4名女生在施救时一起落水,除1人获救外,其余4人溺水死亡;

乙:6月4日,商丘市夏邑县7名学生到村头水坑边玩耍,不慎跌入水坑,5名获救,2名溺水死亡;

甲:6月5日,内蒙古阿拉善盟2名初中生在水库游泳溺水身亡;

乙:6月8日,安徽长丰县义井乡3名孩子在一池塘溺水身亡;

甲:6月9日…6月11日…6月12日…仅仅6月份就溺水死亡那么多的学生。听完了这些数据,你们有什么看法?

(同学回答时间)

乙:据调查报告:在中国,意外溺水是儿童意外伤害的首要死因,10个因意外伤害而死亡的0——14岁儿童中,有近6个是因为溺水身亡的。这些生命的失去,给他们的家人带来了不可磨灭的伤害。下面让我们通过一组图片来一起感受。

(同学们观看图片时间)

甲:发生溺水事件的客观原因是什么?根据专家的分析,主要有下面5点:

1、不小心落入水中。

2、水中滑倒无法站立或水中嬉戏难以自控。

3、准备不充分,急于下水;或水中逞强,过度疲劳。

4、突然呛水,不会调整;浮具受损沉入水中。

5、游泳技术没掌握,碰到意外,惊慌失措。

乙:从中我们可以发现:大多数的溺水事件都是人为的不小心、不谨慎而造成的。当悲剧发生后,我们才意识到人的生命是那样宝贵,我们应该珍爱生命。那么为了预防溺水,同学们有什么好的办法吗?

(同学们回答时间)

乙:刚才同学们说的办法都很不错,下面我们就一起来学学防溺水的“六”不准,请同学们跟我读:

1.不私自下水游泳;

2.不擅自和同学结伴游泳;

3.不在没有家长或老师带领的情况下游泳;

4.不到无安全措施、无救护人员的水域游泳;

5.严禁不会水的学生下水救人;

6.不到不熟悉的水域游泳。

甲:此外,我们也要时刻警惕周围的一些安全标示,如“施工中,禁止游泳”,“No swimming”等等。

乙:游泳前,做好暖身运动,有助于预防游泳时下肢抽筋。

甲:如果水温太低应先在浅水处淋洗身体,待适应水温后再下水游泳。

乙:如果在游泳前,你这么做了,就可以预防游泳时下肢抽筋。

甲:游泳时,用鼻子吸气,最容易呛水,我们要尽量用嘴呼吸。

乙:这里还有一些其他的防止抽筋的方法。

(请同学们欣赏游泳前运动的一些图片)

甲:另外,关于急救措施,我们也准备了一些图片,一起来了解一下吧!

(请同学们欣赏关于急救的一些图片)

乙:若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应清除,保持上呼吸道的通畅,溺者若已喝了大量的水,救护者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压在背部,使水排出;

甲:救护者也可以将溺者扛在肩膀上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压住他的腿,用力挤压腹部,使水排出;乙:下面是两种错误的方法。

甲:若溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,要进行人工呼吸。可使溺者仰卧,救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托着他的下颚,吸一口气,然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。

乙:吹完一口气后,离开溺者的嘴,同时松开捏鼻子的手,并用手压一下溺者的胸部,帮助他呼气。如此有规律地反复进行,每分钟约做14-20次,开始可稍慢,以后可适当加快。

甲:请同学们切记:遇到危险,一定要及时呼救,争取时间,。有靠岸意识。

乙:为积极响应学校近日以“珍爱生命、谨防溺水”为主题的“安全教育”系列活动,创设更安全的和谐的学习生活环境,杜绝溺水悲剧的发生,学校提出以下倡议:

甲:1、对自己负责:树立安全意识,加强自我保护。绝不参与危险的戏水游泳活动,绝不参与没有家长陪同的游泳活动,绝不到危险、陌生的河塘游泳,绝不在河塘边垂钓鱼虾,绝不做危险举动,绝对远离溺水杀手。

乙:2、对家人负责:如果游泳,一定要在自己的家长陪护前提下,到安全的、正规的游泳场所游泳,并要做好相应准备活动,防止溺水事件的发生。

甲:3、对学校负责:要遵守学校的各项规章制度,不断强化安全防范意识,以血为鉴,引以为戒。学会相关的预防溺水知识,并能将所学的知识运用于实际,掌握溺水自救的基本知识和技能。

乙:4、对他人负责:在加强自我安全意识的同时,要努力做好说服教育工作,对于那些违反学校纪律,私自外出游泳的行为,要坚决抵制、劝阻。

甲:珍爱生命,我们还必须增强必备的安全意识,树立防微杜渐的警觉意识。下边我们一起学习防溺水安全儿歌。

(同学们一起朗读儿歌)

防溺水安全儿歌(做成PPT或是写在黑板上)

我防溺水有高招,大人陪伴第一招。

私自游泳很危险,不去深水很重要。

我防溺水有高招,游前热身第二招。

伸手踢腿弯弯腰,预备动作不可少。

我防溺水有高招,解除抽筋第三招。

赶紧上岸很重要,喝补糖水解疲劳。

防溺措施要知道,不可逞能不骄傲。

安全二字记心中,远离危险身体好。

乙:为了我们的生命安全,为了溺水事件不在我们身上发生,为了不让自己的父母伤心,我们全班同学进行宣誓。有请……同学上来和大家一起读宣誓书。

宣 誓

我们宣誓:

我们绝不私自下水游泳;

绝不擅自和同学结伴游泳;

绝不在没有家长或老师带领的情况下游泳;

绝不到无安全措施、无救护人员的水域游泳;

不会水的绝不自作主张下水救人;

绝不到不熟悉的水域游泳。

宣誓人:……

甲:同学们,珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。无论假期在家还是在校园,都必须谨慎下水,切莫掉以轻心。

乙:谢谢同学们,本次班会结束。

珍爱生命预防溺水主题班会主持稿3

男女主持合:老师,同学们,大家下午好!《珍爱生命,预防溺水》主题班会,现在开始。

男主持:在我们的一生中,最重要的是什么?是生命,因为生命给予我们的只有一次。但是,随着天气逐渐转热,暑假即将来临,中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。下面由郑心逸同学为我们读一读2011年6月份的一组溺水事故数据。

女主持:6月1日,广西福成镇一姚姓学生在一水坑里玩耍时溺水身亡;

男主持:6月4日,(端午节放假期间),四川省内江市5名初三学生在水库洗手时,1名女生不慎在水库边滑倒,另外4名女生在施救时一起落水,除1人获救外,其余4人溺水死亡;

女主持:6月4日,商丘市夏邑县7名学生到村头水坑边玩耍,不慎跌入水坑,5名获救,2名溺水死亡;

男主持:6月5日,内蒙古阿拉善盟2名初中生在水库游泳溺水身亡;

女主持:6月8日,安徽长丰县义井乡3名孩子在一池塘溺水身亡;

男主持:6月9日…6月11日…6月12日…仅仅6月份就溺水死亡那么多的学生。听完了这些数据,你们有什么看法?(指名回答)

女主持:据调查报告:在中国,意外溺水是儿童意外伤害的首要死因,10个因意外伤害而死亡的0——14岁儿童中,有近6个是因为溺水身亡的。这些生命的失去,给他们的家人带来了不可磨灭的伤害。下面让我们通过一组图片来一起感受。

男主持:发生溺水事件的客观原因是什么?根据专家的分析,主要有下面5点:

1、不小心落入水中。

2、水中滑倒无法站立或水中嬉戏难以自控。

3、准备不充分,急于下水;或水中逞强,过度疲劳。

4、突然呛水,不会调整;浮具受损沉入水中。

5、游泳技术没掌握,碰到意外,惊慌失措。

女主持:从中我们可以发现:大多数的溺水事件都是人为的不小心、不谨慎而造成的。当悲剧发生后,我们才意识到人的生命是那样宝贵,我们应该珍爱生命。那么为了预防溺水,同学们有什么好的办法吗?(指名回答)

女主持:刚才同学们说的办法都很不错,下面我们就一起来学学防溺水的“六”不准,请同学们跟我读:

1.不私自下水游泳;

2.不擅自和同学结伴游泳;

3.不在没有家长或老师带领的情况下游泳;

4.不到无安全措施、无救护人员的水域游泳;

5.严禁不会水的学生下水救人;

6.不到不熟悉的水域游泳。

男主持:此外,我们也要时刻警惕周围的一些安全标示,如“施工中,禁止游泳”,“No swimming”等等。

女主持:但是,在有些情况下溺水事件已经不可避免,那么我们应该怎么做才能进行自救?下面我们来进行一次知识竞赛,比赛一共有十道题,分为必答题和抢答题。

男主持:现在我把全班分成2个大组,每个大组有4个必答题,剩下的最后两题为抢答题。每题只能是一人回答,答对题数多的为胜方。有奖品呦!准备好了吗?开始。

……

女主持:下面我宣布,第……组为胜方,大家掌声祝贺。

男主持:通过这个知识竞赛,我相信同学们一定对游泳知识有了一些了解。为了更清楚地来进行解释,下面让我们来欣赏另一组图片。

女主持:游泳前,做好暖身运动,有助于预防游泳时下肢抽筋。

男主持:如果水温太低应先在浅水处淋洗身体,待适应水温后再下水游泳。

女主持:如果在游泳前,你这么做了,就可以预防游泳时下肢抽筋。

男主持:游泳时,用鼻子吸气,最容易呛水,我们要尽量用嘴呼吸。

女主持:这里还有一些其他的防止抽筋的方法。

男主持:另外,关于急救措施,我们也准备了一些图片,一起来了解一下吧!

女主持:若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应清除,保持上呼吸道的通畅,溺者若已喝了大量的水,救护者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压在背部,使水排出;

男主持:救护者也可以将溺者扛在肩膀上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压住他的腿,用力挤压腹部,使水排出;女主持:下面是两种错误的方法。

男主持:若溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,要进行人工呼吸。可使溺者仰卧,救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托着他的下颚,吸一口气,然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。

女主持:吹完一口气后,离开溺者的嘴,同时松开捏鼻子的手,并用手压一下溺者的胸部,帮助他呼气。如此有规律地反复进行,每分钟约做14-20次,开始可稍慢,以后可适当加快。

男主持:请同学们切记:遇到危险,一定要及时呼救,争取时间,。有靠岸意识。

女主持:为积极响应学校近日以“珍爱生命、谨防溺水”为主题的“安全教育”系列活动,创设更安全的和谐的学习生活环境,杜绝溺水悲剧的发生,学校提出以下倡议:

男主持:1、对自己负责:树立安全意识,加强自我保护。绝不参与危险的戏水游泳活动,绝不参与没有家长陪同的游泳活动,绝不到危险、陌生的河塘游泳,绝不在河塘边垂钓鱼虾,绝不做危险举动,绝对远离溺水杀手。

女主持:2、对家人负责:如果游泳,一定要在自己的家长陪护前提下,到安全的、正规的游泳场所游泳,并要做好相应准备活动,防止溺水事件的发生。

男主持:3、对学校负责:要遵守学校的各项规章制度,不断强化安全防范意识,以血为鉴,引以为戒。学会相关的预防溺水知识,并能将所学的知识运用于实际,掌握溺水自救的基本知识和技能。

女主持:4、对他人负责:在加强自我安全意识的同时,要努力做好说服教育工作,对于那些违反学校纪律,私自外出游泳的行为,要坚决抵制、劝阻。

男主持:珍爱生命,我们还必须增强必备的安全意识,树立防微杜渐的警觉意识。下边我们一起学习防溺水安全儿歌。

防溺水安全儿歌

我防溺水有高招,大人陪伴第一招。

私自游泳很危险,不去深水很重要。

我防溺水有高招,游前热身第二招。

伸手踢腿弯弯腰,预备动作不可少。

我防溺水有高招,解除抽筋第三招。

赶紧上岸很重要,喝补糖水解疲劳。

防溺措施要知道,不可逞能不骄傲。

安全二字记心中,远离危险身体好。

女主持:为了我们的生命安全,为了溺水事件不在我们身上发生,为了不让自己的父母伤心,我们全班同学进行宣誓。有请……同学上来和大家一起读宣誓书。

宣 誓

我们宣誓:

我们绝不私自下水游泳;

绝不擅自和同学结伴游泳;

绝不在没有家长或老师带领的情况下游泳;

绝不到无安全措施、无救护人员的水域游泳;

不会水的绝不自作主张下水救人;

绝不到不熟悉的水域游泳。

宣誓人:……

班主任总结:同学们,珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。无论假期在家还是在校园,都必须谨慎下水,切莫掉以轻心。


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★ 珍爱生命预防溺水主题班会教案五篇

★ 防溺水主题班会讲话稿

★ 防溺水主题班会演讲稿范文4篇

★ 珍爱生命预防溺水主题班会总结

★ 防溺水安全教育主题班会发言稿

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★ 如何预防溺水主题班会教案三篇

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