不积跬步无以至千里，作文对学生的语文成绩影响还是很大的，所以我们要在平时就多读多看多写多加积累。下面给大家带来一些关于八年级的作文题目精选，希望对你有所帮助。

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八年级作文题目精选篇1

作文题目：

精彩纷呈的体育节、趣味横生的研学、大快朵颐的品鉴会、载歌载舞的艺术节……自开学以来，我校开展了一系列丰富多彩的活动，在活动中我们得运动之乐，赏山水之趣，寻文化之根，尝食物之鲜，品艺术之美……最重要的是享青春之快乐，感生活之美好，悟成长之收获。请以“成长”为话题，自拟题目写一篇不少于700字的记叙文。

做自己的风暴

“一条大河波浪宽,风吹稻花香两岸……要这样跳,你们的手要直。”我们班正在为艺术节紧张地准备着。舞蹈老师示范的时候，每个人都将视线死死地盯在老师柔美的身姿上。我并不知道其他人在想什么，但我在想：这是我难得上台跳舞的机会，我要跳得很精彩。

可是梦想是多么丰满，现实就有多么骨感。在多次练习完前面的集体舞后，老师就选了五六个女生和班主任张老师一起跳主舞，这中间自然没有我。老师草草地教完伴舞的动作，就去抠主舞的动作了。因为动作简单，作为伴舞的我们练完就坐在地上看她们练习，我听着老师对她们细心地指导、看着她们华丽的舞姿，心里酸酸的，想：“为什么我不能去跳主跳呢?老师为什么只关注她们?”一刹那，嫉妒如同风暴一般，在心中掀起了万丈波澜，将我在大海上正在行驶的方舟湮没。我知道这是不对的，但被蒙住了双眼的我看不清手中的罗盘，我找不到前行的方向;被捂住了耳朵的我听不到明天天气的预报，我不知道明天是否还会有温暖的阳光。

回家后，我向母亲吐诉自己的心声，她和我讲了很多，但我只记得一句：“一个节目，缺了谁都不行，你要学会做自己的主角。”我心中嘀咕道：什么叫做自己的主角啊?你只有在节目中跳主舞才是最好的啊!

第二天排练，一次休息中，我看那五六个跳主舞的女生练习，突然听到身边传来一阵啜泣。我扭过头去，是我们班的一个女生。正在休息的人慌忙围过去，我听到她抽抽噎噎地说着自己的难受之处：“我也学过跳舞，可我从头到尾都站在最后一排……”我不知道当时怎么了，张口就来了句：“你跳到自己很满意就行了，做自己的主角啊，管别人干什么!”我也愣住了，这不是昨天妈妈和我说的吗?我还很不解，怎么会说出来呢?这时我又看到了一边正在练舞的女生，突然释然了：人家可以当主舞自然也是有实力啊，我应该做自己的主角。

时间在一次次的动作磨练、男女生互相配合的磨合以及老师声声教诲中到达了艺术节的车站。上台前几秒钟，我瞳孔缩得很小，肾上腺素猛然飙升。当帷幕缓缓拉开的那一刻，我的小心脏紧张得都快停止了。奇妙的是，随着音乐的响起，我慢慢放松了下来，脑海中萦绕着母亲的话：“做自己的主角。”

下台后，回想着自己的表现，只想大叫一声：“完美!”最终，我们班获得了“特等奖”的殊荣。回家后，我和母亲一起欣赏了我们班的舞蹈视频，母亲赞不绝口，那整齐划一的动作、完美的张力、百分百的动作完成度，真是实至名归的特等奖。我看着视频，就懂了母亲前面那句话：这个节目缺谁都不行。

八年级的这一支舞，在我心中它是风暴，它是舞蹈风暴，象征着我们班级的团结和凝聚力以及舞蹈实力，班级是一个集体，在任何一个集体活动中，不管是缺谁都不行。但更重要的是它是我成长的风暴，它曾掀起我心中嫉妒的风暴，它让我从幼稚向成熟又迈开了一步，它让我知道：在难免产生妒忌时，必须用它去刺激自己的努力而不阻挠对方的努力。同时，我们不用在意在他人眼中我们是什么，我们就是自己的主角。

八年级作文题目精选篇2

时间在不知不觉中已经走向了四月。草长莺飞，但外面行人行色匆匆，无人顾暇这盎然的春意。

轻轻放下手中的书卷，浅尝辄止;停下了奋进的笔尖，稍作休憩。一个人默默走到窗边，望向窗外，望着归巢的戏鸟，飞向近夜的天空，逐渐消失于远处的楼宇。叹了口气，无可奈何。玻璃窗上，只余留下了一团发晕的雾水。

随着天色逐渐昏暗，渐渐入夜了。上了一整天的课，我感到有些疲倦。脑子里突然想到了一个词：焚膏继晷。不禁苦笑，这也许就是大多数同学的写照吧。虽是疫情期间，但停课不停学的号召已经深入人心，每个人都在铆足劲的学习，谁也不想落后。

伸个懒腰，悄声离开房间，余光突然扫到了书桌。小妹正正襟端坐在桌前，埋着头，一手握笔，一手攥着橡皮，在纸上勾勒着图画。偶然不流畅的几笔，便用橡皮轻轻地擦擦，用嘴轻轻呼气，将其吹向一旁，再小心地聚拢在一堆，好是认真。

从窗户往外看，街灯慢慢地亮了起来。也照亮了厨房里母亲的背影，她也开始了忙碌。和往常一样，先是把择好的菜，按次序放入盆里。然后慢慢拧开水龙头，自来水缓缓地流出来，她把手伸了过去。呀!太烫了。母亲眉毛微蹙，急速地伸回了手，把阀门迅速拧到另一边，用冷水冲冲，再在围裙上翻覆地蹭蹭。

之后又作没事状，从洗碗槽边移出砧板，推上灶台，把盆里洗净的菜和一旁的五花肉，一件一件地放上去。抽出刀，把刀尖对准每一段菜节，游刃有余地忙活起来。等到完事了，他便顺手从门上取下一件衣服，那是属于她的“工作服”——尽管多有油污。妈怕炒菜时的油烟进入客厅，总会又顺手关上门。而后只能隐隐约约听见，几声噼里啪啦的炝油声。做饭对于她来说，就像我们吃饭一样，成为了日常。

“吃饭啦!”一声吆喝，全家人立马聚拢，拉拉家常，个自的一天又即将结束。

我好像许久没有如此留意过我的家人了，母亲，父亲，妹妹……一举一动，陌生且熟悉。我想，我应该庆幸，庆幸自己能在疫情期间放下追逐梦想的繁忙脚步，留意到身边的细碎美好。

窗外，夕阳西下戏鸟归巢，屋内，灯火通明温馨美好。

八年级作文题目精选篇3

半命题作文“把梦想托付给——”导写及佳作赏析

【真题展示】

生活中有很多的梦想。有的人梦想一步登天会嫦娥，有的人梦想升官发财捡个金蟾蜍，有的人梦想一口吃成个胖子，有的人梦想事业丰收工作顺利……亲爱的同学，你的梦想是什么呢?怎样让美梦成真呢?

请以“把梦想托付给”为题目，写一篇作文。

要求：(1)先补充完整题目;(2)体裁不限(诗歌除外);(3)不少于600字。(2012年重庆市江津区八年级期末考试题，40分)

【思路点拨】

一、认真审题，抓住重点。

这是一道半命题作文，题面由导入语+题目+要求组成。从导入语来看，首先提示了有什么样的梦想，然后是怎样实现梦想，因此题目“把梦想托付给”是侧重于怎样去实现梦想这一层面的。因此，既要写出梦想，更要写出这个梦想所托付给的对象。也就是题目的重点落在所补充的词语上。

审题误区是，有的同学把侧重点放在了写自己有什么样的梦想，而忽视了这个梦想该如何去实现，通过“托付”在什么样的平台上去实现梦想。

二、选择角度，补出新题。

要善于选择角度，补出新题。如，“把梦想托付给未来”，侧重于写在未来的日子里如何去实现梦想;“把梦想托付给加油”，侧重于写如何努力、拼搏、加油去实现梦想;“把梦想托付给飞翔”，侧重于从浪漫遐想的角度入手;“把梦想托付给当下”，侧重于从现在做起，从我做起，脚踏实地;“把梦想托付给汗水”，突出了实现的途径;等等。这些都是可取的。

拟题误区是，很随意，缺乏深度。如，“把梦想托付给投机取巧”“把梦想托付给菩萨保佑”“把梦想托付给‘孙悟空’”，这些题目都不切合实际，有违命题意图，都是不成功的拟题。三、确立中心，主体积极。

“把梦想托付给”这个题目，因为梦想有积极的一面，也存在消极的一面，因此，同学们要尽量选择积极向上的一面写，摈弃一些庸俗的、低下的梦想，确立一个明确的中心思想，表达乐观、积极、进取的主题，给人以振奋、美妙、浪漫的感觉。

审题误区是以虚写虚，梦想本就是一种现实生活中还没有发生或实现的内容，甚至是千奇百怪的不现实的想法，有的同学沉迷于梦想，只想不做，写出诸如“如果只有梦想，不去付出努力就实现了，那该多好”，或者“有朝一日，梦想成真，奇迹突然降临，我就不需要这样刻苦学习了”，这样的写法，都是不积极健康的表现。

【范文】

把梦想托付给翅膀

也许，在人生的漫漫长路中你有过悲伤、绝望;也许，在求学的路途中你有过害怕、迷惘;也许，在追求梦想的这条道路上你越来越勇敢……但是，生活告诉我，不管你多么坚强、勇敢，仍有你不能逾越的鸿沟，有时，你就像玻璃窗上的那只苍蝇，仿佛前途一片光明，但就是无路可走。

也许哲人曾说过：“生活的船不能没有理想的帆。”帆，对于船来说，作用是多么的重要，就像梦想对于生活一样。我们为深邃的大海欢呼，我们为巍峨的高山折服，我们对广阔的沙漠充满向往，我们对娇艳的鲜花充满赞美……但，谁曾想过那千条万条汇于大海的小溪?谁曾记起那一层层激起的岩浆?谁又曾想起那一粒粒砂石的聚集?谁又会知道花儿开放前泪水与汗水的拼搏?是的，没有多少人会关注它们的艰辛历程。但我相信，在它们的心中，都有同一种心声：为着理想而不断地努力拼搏，让世人看到它们的娇艳、广阔、巍峨、深邃。我们又何尝不是它们那样?一个个站在人生的起跑线上，带着自己的梦想，和着百般的辛苦，努力奔向自己的目标。

也许它从不会因为你贫穷而不在你心中生根萌芽，从不会因为你有骄人的成绩而在你身边不离不弃，它可以轻易被风吹倒甚至连根拔起，但它也可以根深蒂固，不怕风雨的洗礼，仍然屹立在心的最深处。它从不发脾气，也不会因为你的招之即来、挥之即去而生气。但是，它只会伴随在那些对梦想执著追求的人的身边。

也许把梦想交给你坚强的翅膀吧，让它带着梦想和你的心，自由地在蓝天下飞翔。当翅膀在与狂风暴雨搏击时，一定要勇往直前。高尔基曾说：“让暴风雨来得更猛烈些吧!”只有这样，才能面对困难，不屈不挠。

也许乘着那双坚强有力的翅膀，自由穿梭在那蓝天白云之际，到达梦想的彼岸。

(设想几种情况开篇，激起读者的阅读兴趣，让人思考。)

(运用比喻句，十分形象地指出了有时候像苍蝇那样四处碰壁的窘况。)

(引用名言，由“帆与船”联想到“梦想与生活”，十分自然，再联系到“大海”“高山”“沙漠”“鲜花”，思路开阔，形成排比，突出了梦想对生活的积极意义。)

(承接前四种现象，做深入细致地剖析。设问句，组成一系列的排比，增强气势，引人深思。)

(对设问的回答，由别人的想法，侧重点出自己的见解。并紧扣题目，再用一个设问句，突出拼搏精神。)

(从反面点出其不同的状况，起到警醒作用。段末一句，从正面强调中心思想。)

(段首点题，显得水到渠成。引用高尔基的名言，十分恰当，突出主旨。)

(结尾再次点题，画面优美，寓意深刻。)

【点评】

1.拟题新颖。作者拟出了“把梦想托付给翅膀”这样一个诗情画意的题目，富于文学色彩，又切合题意，能激发写作的灵感，张开联想与想象的翅膀，写就富于浪漫的

佳作。

2.语言优美。作者的语言表达基本功扎实，能够综合运用比喻、拟人等修辞手法，使语言流畅，生动形象。

3.主题鲜明。面对生活的坎坷与挫折，作者能积极向上，深信只要把梦想托付给翅膀，就一定会展翅高飞，抵达彼岸。

八年级作文题目精选篇4

那个少年他叫王俊凯，他今年十六岁，即将上高二，他是超人气组合TFBOYS里的队长。他长得很帅，有两颗虎牙，笑起来好像整个世界都盛满阳光。

他在2011年进入TF家族成为练习生，每个周末都要坐几个小时的车去公司练习。最开始练习舞蹈时要拉韧带，很痛，他坚持了下来。以后几年的练习期间他只迟到过一次，无论怎么累他都能坚持。后来，公司里所有的练习生都离开了，公司只剩他一人在撑着。所有的歌唱、选秀节目只能有他一人参加，一次一次的被否认，他都没有放弃。因为他的梦想是有属于自己的舞台，能唱着自己的歌。他在为了梦想而坚持!再后来，他与另外两个同样努力的男孩组成了TFBOYS，受到很多人的鼓励和喜爱，离自己的梦想越来越近。从他身上，我学到要坚持自己的梦想。

随着他越来越红，脏水也向他泼来。说他不顾学习不务正业的，他证明了自己可以兼顾学生和艺人两个身份;炒作他早恋的，他自己澄清了绯闻;网上无故黑他的，他会用自己的实力证明自己。他说，如果梦想有捷径，那么这条路的名字一定叫坚持。他说了，也做到了。从他身上，我学会了不要在乎别人的眼光，要努力追逐自己的梦想。

他很好：他唱歌很好听;他会弹吉他;他会为组合成员弯腰系鞋带;他会在母亲节给妈妈下面吃;他很爱自己的粉丝，表演完节目会对粉丝90度鞠躬;他到哪里都很有礼貌。他是我爱的少年，他叫王俊凯。

八年级作文题目精选篇5

“要是一个地方连阳光都没有，那还能有什么?”

这学期开学我换到了一间窗子朝北的宿舍，很阴暗，即使是正午也得开灯。阳光也不愿意光顾这阴晦的地方，潮湿的空气里夹杂着泥土和青苔的味道，屋角层层叠叠的蛛网给这份阴暗又增添了几分寂寞------看来这间屋子闲置太久了。清楚的记得刚搬到宿舍的第一个中午，我说的第一句话便是：“要是一个地方连阳光都没有，那还能有什么?”大概就是从那时起吧，我越来越感觉到对于阳光的依赖，有事没事总喜欢出去晒晒太阳。阳光明媚的日子，心情也明媚了;天色阴沉的时候，心情也随着它郁郁不安。甚至不想晒被子的惰性，也被阳光征服了，开始享受起被子，刚晒完残存的阳光的温柔和温度。几乎，阳光就成了我的一切。

然而，这一切形成那样，突然又改变的那样突然。

终于有一天在老师的“威慑”之下，我不得不把宿舍从里到外的打扫了一遍。扫净了蛛网，清扫了泥土和青苔，撕掉了窗缝上浑浊的黄色胶带，换成了透明的胶带。经过这一番折腾，这间朝北的屋子竟然也变得敞亮了，再擦擦墙上的灰尘，贴几张壁纸，狭小的宿舍，顿时变得暖意融融，原来所谓阳光照不进的地方，所谓“连阳光都没有”的抱怨，只是我的心结罢了。

其实，对于有没有阳光洒在身上，我是大可以不必计较的。毕竟阴晴雨雪，天道无常，怎么可能时时都阳光灿烂，处处都是朝南的屋子?只要心里装着阳光就够了。

心里装着阳光，即使满腔怒火，也能瞬间变得平和;心里装着阳光，即使身处困境，也有逆流而上的勇气;心里装着阳光，即使山重水复，也有柳暗花明的希望;心里装着阳光，即使身处地狱，也是天堂。守住心中的阳光，就守住了一份热情;守住心中的阳光，就守住了一份感恩;守住心中的阳光，就守住了一份从容。守住心中的阳光，这是爱的珍藏;守住心中的阳光，即使没有朝南的屋子，即使头顶上电闪雷鸣，也要------让心住在阳光下!

八年级作文题目精选篇6

人的一生中有许许多多的回忆，它会让你尴尬、它也会让你难过、它更会让你幸福甜蜜。

记得教朋友骑自行车的那天是大年初七，我的朋友唐斓芝来找我玩。她一走进我家，立刻被那辆自行车吸引住了，吵着让我教她骑自行车。我示范了一次，然后由她自行发挥。可是，在我用手扶车的情况下，坐在车上的她没走几步就摔了个四脚朝天，咦！你不是会骑自行车的吗？怎么这么惨呢？咳！看来我还得手把手的教你呀！“扶好车头，身体要坐正，眼睛看前方，再一上一下登双脚踏。”经过我的点吧后，我扶着自行车的后架跟着她跑，可是不一会儿不是连车带人就是一脚擦地猛串几下，累得我腰酸背痛、气喘吁吁、汗流浃背。她进步了一点，但还是迷迷糊糊的东倒西歪。唐，你就慢慢学吧！

咳！我的好朋友呀，你让我变成了一只小企鹅了！

同学们，你们是不是有过这样的经历呢？哈哈，我想你一定没有我的经历更有趣了。

八年级作文题目精选篇7

秋天是一个美丽的季节，总能看到翩翩起舞的金黄落叶。

一个个的玉米争先恐后的等待收获，经过春天和夏天的努力，镶嵌了秋天赋予它们的一颗颗闪闪发光的金珠子，它们为此而感到自豪能获得今天的成就 ，不知在春天和夏天经历了多少的风吹雨打，雷劫日晒，才可获得今天紧密而丰满的金珠。

土豆的性格总是很低调，羞涩的藏在大地的怀抱中，被翻出土来时羞羞答答，希望再多吸收一些营养长得大些，再大些，再大些

家乡的苹果也熟了，青里透红，散发出诱人的香味，这些苹果宝宝们为了不让人们嫌他个头小、有病虫害，竭尽全力得舐吮养分，直到成为苹果中的王中之王，壮大自己的个头，用自身强大的抵抗力坚决保卫自己的身躯。

现在的我们正像春天和夏天的玉米、土豆和苹果努力的学习知识，努力的克服困难。而老师们正像树下的落叶，为了培养培养祖国的人才甘愿奉献自己，无声无息的融入泥土之中。

为了我们在人生的秋天不感到遗憾，不感到自卑，不怨天尤人，不被这个社会所淘汰，做一个对社会有用的人，所以我们要像玉米、土豆和苹果那样努力的学习知识，克服困难，扩大自身的优势，不辜负融入泥土的落叶，好好努力吧！

八年级作文题目精选篇8

读过纪伯伦的《浪之歌》的人，都知道浪和岸是一对情侣，他们的爱情是一场悲剧，但这个悲剧是一部幸福的悲剧。

“我随着碧海丹霞来到这里，为的是将我银白的浪花与金沙铺就的海岸合为一体；我要用自己的津液让它的心冷却一些，别那么过分炽热。”

他们有离，也有合。

“潮水涨来时，我拥抱着他；潮水退去时，我扑到在他的脚下。”

从浪的文字叙述中，可以看出她那久违的那份幸福与辛酸。

每天，潮涨潮退，他们总是不厌倦的互相爱着，亲吻着。因为这爱情是不倦的离别，因为岸合浪知道，有了离别，才有了新的期望与新的思念，这样的爱情，虽然让他们显得有些劳累，但这可以使他们的爱情变得更深，更深。

他们静溺在甜蜜中。

“清晨，我在情人的耳边发出海誓山盟，于是他把我紧紧搂抱在怀中；傍晚，我把爱恋的.祈词歌吟，于是他将我亲吻。”

也就是这样的一段静静的爱情，在浪与岸的心中燃烧着，燃烧着……

八年级作文题目精选篇9

早上，我打开门，外面下着蒙蒙春雨。雨就是那样细，那样密，细如花针，密如牛毛。向远处望去，春雨就像傍晚升腾在村庄上空的炊烟，又似初冬时的淡淡薄雾，和着三月里吹面不寒的微风，飘洒在村庄的每一个角落。

来到村口，路边的花草树木在春雨的滋润下，显得更加神机勃勃、春意盎然。树木的枝条露出了小小的嫩芽，前几天地里还有些泛黄，经过这场春雨的洗涤，那些麦田上的雨水好似无数晶莹的露珠在闪耀。我仿佛听见麦田正在窃窃私语，倾诉着对春雨的无比感激之情。

乡村的土路很滑，上学的路上，碰到村里的大婶，我说：“大婶，你瞧着天气？”大婶开心地笑着说：“雨下得好，有点麻烦也乐意！”听着大婶真诚的话语，望着她那掩饰不住内心喜悦的微笑，我似乎看到今年的麦收时节，人们正汗流浃背地把成车的小麦运回家。

八年级作文题目精选篇10

人，会喜极而泣，也会悲痛而哭；电视剧里常说，一个神仙不知道泪是什么东西，都会莫名的去探求他，可是神仙真的是无泪的吗？朋友常说，每个女孩都是无泪天使，是为了自己所爱的人才成为普通人，可是每个女孩真的都是无泪天使吗？

我，一个平凡的女生，从一出生的哇哇大哭，到现在的偷偷抽泣。我从来没停止过哭泣，开心不开心全写在泪上。

泪水，在我的世界很平凡，同样也频繁。大家讨厌我的哭泣，讨厌我的泪水，或许你会问我，因为泪水而被人讨厌，那我会不会也因此讨厌泪水？我不会，永远都不会，因为每个人都有自己表达感情的方式，而我选择用泪水来写我的世界。

或许你认为，哭有什么用？它能解决什么问题？我可以很肯定的告诉你，它没用，任何用都没有，它也不能解决任何的问题，但是，它却能告诉你一个人的心情，它能“说出”一个人不敢表露出来的感情。

世界上的男生永远不会哭泣，因为他们觉得那是懦弱的表现，他们觉得那是女生愚蠢的行为。可是，当他们真遇到不愉快时，憋着泪水不哭泣时，才发现，原来释放是多么的幸福！

其实，哭泣也是一种美的声音泪水也是一种甜蜜的液体！