小学生高年级写人作文随笔五篇精选范文
2022-11-28 天下 【 字体:大 中 小 】
拖着沉重的脚步跑过终点,我气喘吁吁的坐倒在地,嗓子撕心裂肺的疼,赶紧狂喝下一瓶水,不禁又回望:远处依然还在的坚强屹立的身影,竟然在朝我笑?接下来小编为大家整理了小学生高年级写人作文随笔五篇精选范文,欢迎阅读!
写人作文随笔1
开赛前,我就开始双腿发软、冷汗直冒。
“砰!”“狼烟四起”后,我们14个人都如同饿狼抢食似的一同冲出起跑线。但我第二圈就败下阵来,好像一头精疲力竭的野兽迷失在山腰间,跑着一段一望无际的漫漫长路,没有同伴,孤独而寂寞。但就在这时,远处出现一个熟悉而陌生的身影——我定睛一看,是妈妈!居然是妈妈!我一步步跑着,离她越来越近。多久没有如此认真的观察她了——那微微弯曲的脊背,承载的是生活的艰辛与沧桑;那黝黑的双臂,是炎炎烈日暴晒过的痕迹;那几根花白的发丝,是岁月在夸耀着自己的杰作。突然好想停下脚步再看看她,但她在看着我,所以,我更要继续跑下去。我要证明给她看!
拖着沉重的脚步跑过终点,我气喘吁吁的坐倒在地,嗓子撕心裂肺的疼,赶紧狂喝下一瓶水,不禁又回望:远处依然还在的坚强屹立的身影,竟然在朝我笑?
回想起运动会前一天,我对妈妈说我要跑1500米,她对我予以轻视,仿佛觉得我并不能胜任,为此,我很不服气,还和她吵了一架。现在看来,她赢了,我只得了第六名。
耷拉着脑袋默默地回到家,刚要关上我房间的门,就听见妈妈说:“那个……”我没回头,心想:“又要嘲笑我了,我知道。今天让你看了我的笑话了。你就尽情的嘲笑吧!哼!”哪知,她顿了顿,说:“今天你坚持下来了,我很欣慰,不愧是我的女儿,一会妈妈给你做好吃的犒劳你。”我蓦地心头涌上了一股暖流,想起我曾经气势汹汹地跟妈妈吵架的日子,愧疚感久久不能消除;想起妈妈疼爱的唠叨,我甚至泪眼模糊;想起我咿呀学语,想起我蹒跚学步,想起我哭着要糖吃,想起我深夜不睡觉缠着妈妈抱我在街上玩……
我再也忍不住,转头扑向妈妈的怀抱。
她的爱是一张大网,紧紧地包围着我,使我眷恋她那依然如故的温暖的爱。虽然她也会疲惫,但是,她从未削弱过她那满满的爱。
谢谢你!因为有你,我更幸福。
写人作文随笔2
向镜中瞥一眼,眼光不禁停滞下来,经过镜子反射到眼里的是一个15岁的男孩,望着镜中的那副已有几分成人模样的面孔,我不禁感慨道:“这是几年前那个天真烂漫的我吗?”
望得出了神,镜中的影像模糊了,分成无数个闪亮的光点,光点不停地跳动,又渐渐会聚成一个清晰的图像。
阳光下,一群幼稚的孩童们喊着,相互追逐打闹。跑在最后的那个瘦弱的男孩便是我呀!那群孩子蹲在墙角掏蚂蚁,怎么掏也掏不出蚂蚁。气急败坏的我一泡尿让蚂蚁的家发了大水;那群孩子爬到大柏树上捉迷藏却被看门老大爷说成上树偷鸟蛋,挨上一顿训斥;那群孩子比射击,不想却把路灯砸出个大窟窿,吓得我们几天都不敢出家门;那群孩子终于盼到了一场大雪,在白色的天与地之间感受自然的神奇。却在打雪仗时误伤了隔壁老王,回家被父母一气臭骂......
那无数个闪光点又会聚成图像,便是镜中的我。
在嬉戏打闹中,我们不知不觉地就成了初中校园里的“老大”。虽是老大,却怎么也不见我们的身影。一科做完,又来一科的作业让我们手忙脚乱;数不清的“a” “b” “c”“d”让我们心烦意乱;不进则退的学习氛围让我们一刻也不能停下脚歇息......
初三的我,已经不再是那个曾经“水淹蚁穴” 、“书上捉迷藏” 、“砸坏路灯” 、“误伤隔壁老王”的顽童。沉重的学习重担让我不得不静下来,理性看待问题,认真对待一切。“无规矩无以成方圆” ,初三便是这“规”和“矩”,让我们有了“方”和“圆” 。
对,镜子里的那男孩就是我!眼光照在鼻子上铮铮发亮;额上两三颗青春痘格外显眼;唇上毛茸茸的胡须不知是何时探出的头;头发东一根西一根的歪斜却一点不凌乱。
镜中的光点闪烁着。还是那脸,却再也无法觅到一丝孩童的气息......多的是成长的痕迹。
如今的我确实长大了。
写人作文随笔3
在历史的长河里有那么一个人,他在有限的三十多个春秋里,写下三百多首诗篇,供人吟唱,而这些优秀的诗篇让我深深地沉醉其中,认为他在眼中是最美的。
也许是从听到“谁念西风独自凉,萧萧黄叶闭疏窗,沉思往事立残阳。”开始;也许是从读到“人生若只如初见,何事秋风悲画扇。”开始;又或许是从梦到“花落正啼鸦,鸦啼正落花。”的那一刻……我便沉浸在他勾画的世界中。
“春云吹散湘帘雨,絮黏蝴蝶飞还住。人在玉楼中,楼高四面风。柳烟丝一把,暝色笼鸳瓦。休近小阑干,夕阳无限山。”轻风慢慢吹散了天上的云彩,帘外的春雨已、停下,身上黏着柳絮的蝴蝶依旧在飞,寂静的高楼上有人在风中默默独立。柳烟迷蒙,斜阳残照,一切都笼罩在苍茫的暮色中。初看到着首词,我不由自主的被这寂静一片的景色迷住了,尘世喧嚣,如今要到哪里才会再看到这沉静的暮色呢?“十里湖光载酒游,青帘低映白蘋洲。西风听彻采菱讴。沙岸有时双袖拥,画船何处一竿收。归来无语晚妆楼。”迎着风,在小舟上饮酒,有采莲曲在湖面上悠扬而过,沙岸上有人水袖翩然,一片精测美不胜收。一湖,一人,一曲,构成了最美的景色卷。
你在我眼中是最美,那些景色让人心醉。
“残雪凝辉冷画屏,落梅横笛已三更,更无人处月胧明。我是人间惆怅客,知君何事泪纵横,断肠声里忆平生。”落雪了。远远近近的白,残雪凝辉,原本温柔的画屏也变得冷落了好多。这个时候,梅花也一瓣两瓣的随凉风飘落,开与落都是在这寂寞黄昏里。夜,静了,凉了,想起自己的生平禁不住惆怅了。世间的人可以分为两种,一种喜怒哀乐形于色,开心了就大声好美的笑,不开心了就泪洒在衣裳上。而另一种他们把所有的情感埋在心里,不哭也不笑。有一种比前一种更加可怜。这首词短短42字却道出伤感无数。
你在我眼中是最美,那些情感让人回味。
“山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。”在这风雪交加夜晚,最幸福的莫过于一家人的团聚。此时的纳兰远在塞外宿营,夜深人静,风雪弥漫。路途遥远,衷肠难诉,辗转反侧,卧不成眠。对家的思念,永远是这样的热切,在他的笔下更是令人感同身受。
你在我眼中是最美,那些情感让人心碎。
“最美不过纳兰词”想必这句话都不陌生吧,事实上也的确如此。你在我眼中是最美,你的美无声无息,不知不觉让我追随。
写人作文随笔4
卷卷的头发,弯弯的眉毛下嵌着一双不大,但炯炯有神的眼睛,挺挺的鼻子下有着一张小小的嘴——这就是我为数学教师画的像。
黄教师最有特点的地方,就是她的“三高”。可别笑,这“三高”不是病,而是李教师的个子高,耐心高和画图本事高。
首先,我来说说李教师的个子高。李教师长得挺高,一上课,就在黑板的最上方写下今日的标题,让大家看得一清二楚。讲课时也是,每次都尽量往上写,这下我们坐在后排的同学也看得清黑板上的资料了。
之后,我来讲讲李教师的画图本事高。前段时间,我们刚学了“长方形与正方形”,我本以为李教师会用尺来画图,可没想到她抬起手,抖抖肩,轻而易举地在黑板上画了起来,手中的粉笔宛如小姑娘们跳着美丽的舞。不一会儿,一个规范的图形就呈此刻我们的眼前了。
最终,我来说一说李教师的耐心高。记得李教师刚教我们的时候,我对数学满不在乎,所以做作业不认真。不但错了很多,并且不认真订正。有一道应用题,我错了一次又一次,之后竟直接空着那一题,把作业交上去了。最终,李教师把我叫到她的办公室里。只见她微笑地想我挥挥手,要我坐在她旁边,轻轻地说:“黄惟希,你是个好孩子,也是教师的好帮手,可是……”没想到李教师并没有指责和数落我,而是在夸奖我了,接下来的时间里,李教师都在慢慢地给我讲题,讲的那么清楚,那么明白。只见李教师用笔在纸上画出优美的线段,给我仔仔细细地讲题。走出办公室,李教师的话语还在我的耳边回荡。我记得很清楚,那天黄教师的课已经全部上完,她完全能够明天再给我讲这一题,可是,她没有,她一向讲到我改正完,讲到我笑着点头。从以前最不明白的行程问题,到此刻最拿手的行程问题,李教师帮了我的大忙。
这就是我的“三高”教师。同学们,你们说我“画”得像不像
写人作文随笔5
杨教师个子高高的,身材匀称,说话时,圆圆的娃娃脸上总带着笑,让人感觉好亲切。
杨教师有次穿了一件带有两只小熊脑袋图案的上衣,我感觉很趣味,也很喜欢。杨教师上课时很灵活,看同学们有些听课听累时,会讲几个故事,让同学放松一下,杨教师为了全班同学的学习生活,好几次都是带病上课,我想说教师您辛苦了。
妈妈有好几次都接我很晚,杨教师总是在给妈妈打过电话之后,一边安慰我不要着急,一边陪我等妈妈来接我,哪次是从5:00等到晚上7:00呀,7:00到了,妈妈来了,我都有些埋怨妈妈来晚了,可是杨教师还是笑眯眯的,还让我路上注意安全。
每到天气转凉时,杨教师总是把同学要注意的吃饭、穿衣等一些事情,早早的发到每个家长的手机上,让人心里感觉暖暖的。
教师节来到时,我送给杨教师一只我亲手做的手工----绿色的小青蛙,杨教师看后,笑了,我也很高兴。还有一次,下课玩时我被高年级的一个同学撞到了鼻子,流了好多血,杨教师明白后,一边帮我清洗,一边帮我止血;我分明看到教师很担心,很着急,又很关心我。多谢您杨教师。
真期望我们班的调皮捣蛋的同学都能听教师的话,经常完不成作业的同学,能按时完成作业,这样能让杨教师少操心,少生病。多谢!
杨教师一年来对我的关心和照顾,我们班有这样的好教师我很高兴。
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