我爱作文，我喜欢随时随刻在生活中记下我们之间的点点滴滴，把它描述成一篇好范文，跟大家分享自己的心得。我喜欢欣赏别人写的作文... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧!以下是关于作文随笔700字，希望大家喜欢。

　　第一篇：谈作文

　　一个连写作文都写不好的人，居然谈起了作文，听起来有点不自量力。可各人有各人的见解，今天我姑且不自量力地谈谈作文。

　　关于借鉴

　　借鉴，就是多看别人写得好的文章。然后取其精华再运用到自己的文章中。这是许多老师提倡的。然而，我却认为这样不可取。我从来不主动去看那些所谓的满分作文。如果看了别人的文章，那就限制了自己的写作思路。这样还如何写出自己的风格。

　　所谓借鉴，是一种好听的说法;说得不好听就是“抄袭”。而许多老师经常要求学生多看别人写得好的文章，特别是一些好的句子，比如排比句，可以借来用在自己作文的开头结尾，这样可为文章增色。可我有一点不明白一篇文章的意义仅仅在于让别人读着好听吗?

　　关于议论文

　　往往得高分的作文都是议论文。因为议论文读起来非常有气魄，一系列的例子让人感觉此人很有文采。

　　但我却厌倦了写舆议论文，曾经为了应付差事写了不少议论文，其中有许多得了高分。我却不以为然，因为我发现议论文形成了一个固定的模式：第一步，富于哲理性但又是废话的题目;第二步，用富于哲理性但又是废话的句子提出论点;第三点，举出一系列的例子来论证自己的观点，其间不时写出一些富于哲理性但又是废话的句子对材料进行补充;第四步，再用几句富于哲理性但又是废话的句子终结全文。这样，一篇优秀的议论文就完成了。

　　总而言之，一篇优秀的议论文等于丰富的材料加上一些富于哲理性但又是废话的句子。

　　关于“文章贵在真诚”

　　我非常赞同“文章贵在真诚”这句话，因为一个没有倾注真情实感的人是写不出真正优秀的文章来的。老师也是这样认为的。但矛盾出现了，如果你把真心话写了出来，那么你这篇作文有可能得零分。这是因为你写出了不该写的真实。而老师要的是那种歌功颂德的文章，但又有多少功德让人歌颂呢?

　　所谓“我手写我心”，如果写文章前怕狼后怕虎的，不敢用真心去写，是写不出真正优秀的文章来的，充其量写出一篇让教师觉得优秀的作文来。

　　第二篇：作文之后

　　“交作文喽!”一位同学急匆匆地跑上讲台，兴高采烈地跑出教室，笑嘻嘻的玩去了。“总算搞定了!”又一位同学跑上讲台，坐在座位上安静地看书。眼看着同学们一个个离开了教室，我也着急了，加快速度，与时间赛跑。经过一阵漫长的“搏斗”，我终于将作文搞定了。呼，总算可以松一口气了!不过，说实话，我心里真的没底，到底写的好不好呢?天知道。

　　“同学们，我问你们，这个“什么都行”指的是什么?”李老师手拿一大摞作文纸，满含微笑(奸笑)地说，一看这招牌式的笑容，我就知道，这回准有阴谋，亦或者是阳谋，反正都是谋!“想写什么就写什么!”“写什么都行!”“随便!”一眨眼，教室就变了样，人声鼎沸，热闹非凡，一波比一波高，整栋综合楼都能听到我们的声音，简直是比菜市场还菜市场!“安静!”李老师猛地用尺子拍了拍讲台，“要举手才能回答!”“喜欢的!”某某站起来说。“拿手的!”禤乐晴略略思考了一下，说。“没写过的!”我犹豫了一下，也站了起来。

　　“同学们，这三个回答，你们觉得那个才是正确的呢?”李老师又露出了他那招牌式的笑容。“喜欢的!”“拿手的!”同学们在下面议论纷纷，却始终没能商讨出来一个正确的答案。“正确的答案是拿手的，这也是我对你们的测试，你们都跟了我四年了，最少的也有两年了吧，怎么会那么笨呢?写作文要么不写，要写就写最拿手的，”李老师恨铁不成钢地说，“而且，题目是文章的眼睛，这样才能吸引别人来看你的作文!看看这些题目，《我的朋友》，《我的同学》，《我的宠物》，这些题目都太平凡了!人贵直，文贵曲，你题目就告诉别人你要写什么，谁还想看你写的文章”

　　是啊，新瓶装旧酒，我们不可能每一次作文都能快速地列好提纲，不可能每一次作文都能写得很好，因此，写作文就一定要写最拿手的!

　　第三篇：漫画作文

　　今天，天气晴朗，阳光明媚，我在网上上网时发现了一幅令我印象深刻的漫画，名叫“让座”。看完这个漫画，我一股热血涌上心头“这年头，让个座还要遭批评!”

　　这幅漫画是这样的：在一个晴朗的日子里，一辆载满人的公共汽车上，一位衣服几乎看不出是什么颜色的民工坐在一个位置上，这位民工忽然看见有一位白发苍苍的老爷爷，这位民工连忙起身给老爷爷让座，还恭恭敬敬的说：“老大爷，您在这里来坐吧!”老爷爷弓着身子，慢悠悠的挪到民工面前的座位，不仅谢谢都没说，还说了一句很让民工难堪的一句话“民工让的座位，我擦擦再坐。”民工的脸变得铁青，旁边的两位年轻人也不禁皱起了眉头，想：“这个老大爷怎么这么不讲理，人家民工累了一天，在公共汽车上坐了一下，看见你，就连忙给你让座，你不说谢谢，还让人家难堪，什么意思嘛!”

　　看完这幅漫画，我也皱起了眉头：“老年人就应该理所当然接受年轻人的尊重，而谢谢都不说一声的吗?”其实现实生活中还有很多这样的事情，如：在武汉一辆公共汽车上，一位阿姨带着自己9岁的孩子找到了一个座位，孩子很高兴，一屁股坐在了座位上，这位阿姨看见旁边站着一个抱着孩子的妇人，便和自己女儿商量，给妇人让座，可是这个妇人坐下去后连谢谢都不说一声，谢谢都不说还算好，后面的老人就不乐意了，二话不说就开始骂这个让位的阿姨：“你怎么教养孩子的?让座都不给老人让!”

　　这幅漫画中老人的做法让我十分生气，尊敬老人的确是社会应该推崇的，但是首先得老人让人可敬，才会得到别人的敬重，所谓老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。人活了这么大的岁数，人间的是非总分的清楚吧，还有一些老人倚老卖老，恶语伤人，这是该让年轻人尊敬的品德?所以，老年人和小学生以及所有年轻人都是平等的，我们要真正做到：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”

　　这就是这幅漫画给我的启发。

　　第四篇：我爱作文

　　我爱作文，当我有什么心事，我都会把它们写出来，就像跟别人述说自己的故事那么简单。每当看到自己的作文成功发表后，我便会怡然自得，心里顿时会充满了满足感，自己写的作文能得到大家的肯定，这是一件多么值得开心的事啊!

　　我写作文，从不用思考该怎么写，便能一气呵成写出一篇好文章。俗话说得好，想写好作文，得从生活中拾取片段。作文，要讲究真情实感，那些编出来的故事不精彩!要学会从生活中寻找灵感，不要觉得写作文是件头疼的事。其实，写作文很简单，就像跟别人描述自己的故事一般，用一些恰当合适的字词连成一篇文章，这样写作文还难吗?写好作文不仅需要真情实感，还要善于多积累好词好句，一篇干巴巴的作文你还有兴趣看下去吗?当然，好作文也需要想象力，想象力作文也不难写。如：依照现代的模样，想象一下未来是怎样的?看到一只浑身肮脏小猫，你会联想到什么?它生活不好?它刚刚摔了一跤?只要你细心观察，想象力作文也不难写。

　　想写好作文得多多吸取知识、经验。多看书、多积累、多练习，这就是写好作文的秘诀。我写作文也是一步一步爬上来的。我写的作文一直都是让老师很欣赏的，从三年级被选去参加优秀习作征文活动《我爱唐家湾》荣获三等奖，从此后，我对作文信心大增。四年级，我又被挑去写教师节活动作文，写的《一块美丽的伤疤》荣获了全校一等奖。还有一次参加市里的作文比赛《守住诚信》荣获金奖，这是一件值得多么高兴的事啊!

　　我爱作文，我喜欢随时随刻在生活中记下我们之间的点点滴滴，把它描述成一篇好范文，跟大家分享自己的心得。我喜欢欣赏别人写的作文。所谓人外有人，天外有天。我们每个人写的作文都不同，欣赏别人写的作文何尝也是一种吸取知识的机会。

　　我爱作文!

　　第五篇：母爱作文

　　每次犯错时，妈妈就大吼大叫的骂我，有时还打我，这让我觉得妈妈不像爸爸那样慈祥，觉得妈妈不爱我了，可从几件事改变了对妈妈的看法。

　　记得有一次，我在深一点钟的时候全身感觉不舒服，手脚发凉，妈妈给我量了一下体温，高烧40度呢!妈赶紧找药，可是家里没有药了，现在1点钟了，周围的门诊也关门了，怎么办呢?妈妈急得像热锅上的蚂蚁团团转。急也没有用，要赶快到门诊打针去。妈妈就立马背上我坐的士去看病。路上妈妈一次又一次地催促司机，让司机开快点儿。时间一分一秒地过去了，缍找到了一家急诊医院，医生为我打了针。第二天我醒来后发现妈妈的额头上还残留着几滴汗珠，眼圈黑了，眼睛里布满了血丝。看我没事儿的样子，她欣慰地笑了。

　　“考考考，教师的法宝;分分分，学生的命根!”这分还真是学生的命根，如果考不好会怎么样呢?有一天，教师正在发英语试卷：“黄哲为，68!”我一下子震住了，“怎会这样?”我拿来试卷，紧盯着那用鲜红的墨水写上的68分。放学后，我的心很乱，像一片树叶被旋风一会儿吹到这儿，一会儿吹到那儿，头也沉重得抬不起来。看来，这次又少不了一顿暴打了，眼泪在眼睛里不停地打转。回到家后，妈妈知道了考试的情况，不但没打我，而且还安慰我：“不要紧，关键要知道如何去努力，下次争取考一百分，这才是你真正的收获!”

　　父母之爱，深如大海，情比天高!不论他们怎么做都是对我们的爱。民间有句谚语：儿生日，娘苦日。当母亲为我们庆祝生日之时，我们是否想到过用残废般的痛苦，换来我们生命的母亲呢?

　　我深深体会到母爱是最伟大的，母爱会把我们渡上一条风雨无阻的人生之船。在你无奈之时，母亲的微笑会为你映出一片光明!同学们，让我们牢记母亲的恩情，学会感恩父母吧!用一声话语让母亲感到动听、美好和难忘，让她热泪盈眶，让我们一起深情地对母亲说：“妈，我爱你!”

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