放学的路虽然很短很短，但是也收获了很多快乐，就让我们一起走往发现美的路上吧!那么下面就是小编给大家带来的放学路上中考满分作文最新十篇，希望大家喜欢！

放学路上中考满分作文1

不同的人，有不同的搭车经验，不管是爸爸或妈妈开着车，带着你去探访亲戚；或坐着公交、搭着公交车，准备迎接学校的生活；又或许是坐着火车，和亲人一同去很远很远的地方……都可以转变自己的思维，填补那受伤的心灵。

和往常一样，第七节的下课，我和同学一起打扫，聊着关于学校的八卦、班上的成绩。和他们一个个道别后，只剩我一个初一年级，等待着初二年级的大姐下课。于是，我一边写着功课，一边想：今天会有几个大姐和我一起回家呢？想着想着，她们已经收拾了行李，做好了打扫工作，从三楼的教室到我的教室。

在校外，公交车一班接着一班的来，等了许久才终于看到我们要坐的那辆公交车，我们满心欢喜的跑上了公交车，“抢到了”每次站的小区块。一上车，便把行里全部都丢到地上，叠成了一个“人工制”小山丘。一路上欢乐的气氛洋溢了整个公交车。我发现车上有一半以上都是卫理的学生，有时还看见认识的大姐，而她们也会一同加入我们的话题。每当红灯时，我们的眼睛总能捕捉到新奇好玩的事物；每当公交车停靠站时，我们总是看到目瞪口呆的高中生，望着我们身处的这辆拥挤的公交车，想上车却也挤不上来。

最后，终于到了全部的人都要下车的“森林公交站”，大家一个个挤下了车。一大群全都穿着一模一样的衣服的初、高中生，拉长了队伍，一个接着一个的走向公交站。不过，我们总是等到最后，才慢慢的向公交车司机道谢、下车。我和那个要一起去上课的大姐，先买了冰水，再和其他认识的大姐道别后，才回到了我的家。而老师也正好上完了前一个学生的课，和我们一起吃饭。

这样的车上时光，一个星期接着一个星期，每次都很开心，不知毕业后，是否还能和现在一样，一群人一起快乐的回家。

放学路上中考满分作文2

保护环境，人人有责，看见垃圾应该捡起来，看见别人丢垃圾应该提醒丢垃圾的人，让他（她）做一个知错就改的好人，你们说是吗？

那是某一年的夏天，我哼着《童年》慢悠悠的走吃新东方的校门，太阳就像在我们的脑门上一样，我大汗淋漓。恨不得长出一对翅膀，飞回家---那个开着空调的凉快地方，小店的生意可好了，同学们纷纷掏出手里的零钱，递给店主，再从冰柜里拿出一根又一根包装袋颜色鲜艳，冰凉可口的冰棍，拿着冰棍慢悠悠的往家走。

看见那么多同学都在甜滋滋地吃着笑着，我也深受感染，忍不住冰棍的诱惑，用平时的零花钱买了根最爱吃的冰棍一边走一边吮吸着这香甜可口的冰棍。

突然我发现一位小同学，把冰棒的包装纸随意扔在路上，而垃圾桶就在他的身旁。于是，我跑过去拉住他，好声好气地对他说：“小弟弟，乱扔垃圾是不文明的表现，请你把你扔的垃圾捡起来，好吗？”听完我的话后，那位小弟弟羞愧地低下了头，轻声地对我说：“姐姐，对不起，我错了，以后我不会再乱扔垃圾了。” 话音刚落，他就回头往那块包装纸跑去，迅速地把它捡起来扔进了垃圾桶，先是冲着我灿烂地笑了笑，然后就大步流星、一蹦三跳地往回家的方向走去……

我们不要在垃圾堆里生活，我们不要在垃圾堆里工作，我们不要在垃圾堆里工作，我们不要在垃圾堆里学习。我们的责任，是生活更美丽；是使工作更顺利；是使学习更快乐！

放学路上中考满分作文3

一天，我走在放学路上，看见路边有一群男孩子在一起不知在干什么。我好奇地走过去一看，原来他们正把一个可乐瓶绑在小花猫的尾巴上。小花猫一跑，尾巴上的可乐瓶就“叮叮当当”地乱响。小花猫受到惊吓，便拼命地跑，可乐瓶便响得更加刺耳了。那几个男孩子便拍手叫好，我也觉得很好玩。聚在一起花看小花猫“表演的人越来越多.突然我看见了我的好朋友小爽，对她高喊：“小爽，你快来呀！太好玩了！”我的好朋友小爽走过来，脸上的表情越来越严肃。我满脸疑惑，说：“小爽，你怎么了？谁欺负你了？”小爽猛的转过头，气呼呼得说：“一点都不好玩！”然后，转过身走了几步有停了下来，似乎在想些什么。之后径直走进了人群之中，轻蔑地看了看那几个男孩子。然后，毫不犹豫地抱起小花猫，想要离开。那几个男孩子见状，想用手拦住小爽，谁知小爽把手一扬，推开了他们的手，说：“小花猫也有生命，你们不能这样对待小花猫；世界上的万物都是平等的，你们没有权利这样对待小花猫；你们这样对到它，想过它的感受没有？假如别人这样对待你，你又怎么想，你心里能舒服吗？”听了小爽的话，大家都没说话，似乎都在想什么。小爽放下小花猫，轻轻地解下了绑在小花猫尾巴上的可乐瓶，丢进了垃圾桶。然后，把小花猫抱回了自己的家。渐渐地，人群散了。我回到家里，想起了那只又可爱又好玩的小花猫，又想起敢于站出来救小花猫的我的好朋友小爽，很受感动。

放学路上中考满分作文4

不知从什么时候，我已经生活在了从家到学校的二点一线之间。在放学路上，我总会看见那位画糖画的老人坐在自己的三轮上，等待着大显身手。

画糖画的老人手艺十分高超。以往其他人画糖画都画十二生肖，他却不一样，他还酷爱画出一些与时代进步有关的——复兴号的火车头，歼-20的半翻转状态，他都十分精通。也借此吸引来了许多顾客。

“老板，我要一个复兴号车头的糖画！”“好。”老人的眼睛里闪烁着几丝精神劲。我这时是走路回家，平常一般没时间去买糖画。只见老人熟练用勺子将一块糖稀放在平锅上，糖稀瞬间熔化，之后老人将糖搅匀顺手提起，一根银钎在上面画了起来，他的手轻微抖动，车窗的雏形就显露出来，老人再将银钎贯穿在糖稀之中，泼泼洒洒不到一会儿功夫，一个正在飞奔的火车头就完工了。老人将竹签粘在了糖画上，取下时递给我，还嘱咐我从下往上吃能更好保存糖画。

又是一日，但这次不同的是我坐在电动车上，眼前的景物总是飞逝而过，没有给我继续欣赏的机会。在十字路口处，由于红灯的驱使我被迫停了下来，在环顾四周时，发现了一个不寻常的地方——老人旁边站着一位青年。那位青年头上戴着一顶日式帽，手上拿着一根银钎，双手笨拙地在旁画着糖画，老人教得十分用心，在一旁一步步地指导。青年学得也极其认真，嘴里时不时提出几个问题。红灯转为了绿灯我该走了，但是却多了一份感动。

从那以后，在放学路上我都会留意周围的变化，因为每个变化都包含对自己家园的关怀和认真。

放学路上中考满分作文5

在学校，课堂上，趣事连连，那放学路上会不会也是如此？

放学后，从学校站队出来，到指定位置后，哗啦！队伍分散到四面八方。我可以以百米冲刺的速度飞奔到米粉摊前或手抓饼摊前，买一份美食，再慢悠悠地边吃边走到书店门口，骑上车，边骑边吃，因为吃着东西，单手扶把，所以速度不会太快。放学路程就此开始……

我需要先走一段逆行，然后过马路到对面，再走一段后，会有一个红绿灯。如果我看见的是绿灯，我就会慢点——反正我又赶不上，骑快了还危险；如果我看到的是红灯，我就会稍微骑快一点，争取赶上下个绿灯。

这个红绿灯路口的西南角有一辆广告车，每天都在这里播放广告。“同学们，知道低碳是什么吗？埃米……”每当听到这些广告，我都会情不自禁地跟着哼广告词，每天都听，这些已经是耳熟能详的广告语了！

继续往前走就到七彩柱大转盘了。正好是在我拐弯的地方，有一家卖彩票的店铺。那家店很小，门口的音响却很亮，如果没有音响不仔细看，你根本就找不到这家小店在哪！他们家的音响总是在播“……中了奖，你可以买房、买车、娶老婆，如果不中也没关系……”每次都只能听到这一段我就骑过去了，虽然每天都听，但我还是听一回笑一回。刚开始是笑这个广告词，后来是笑这个广告，再后来就不知道在笑什么了。反正一听到这句话，条件反射似的我就想笑。

在接下来的一段路程中，路边已经没有什么有趣的事了。如果有同学同行，可以互相聊聊天；如果是我一个人走，那，我就要思考人生了——想想今天在学校学习的知识；想想自己今天做了什么事，哪些该做，哪些不该做；再想想今天学校里发生的趣事，想到可笑的地方，我还会傻傻一笑；最后，再不忘点评一下今天的食物！差不多思考完这些也到家了。把车子停到车棚里，蹦蹦跳跳地回到家，给爸爸妈妈打个电话报告一声“我回家了”，放学路程也算是结束了。

放学路上，除了那些所见、所闻、所思，陪着我走的还有那一抹美丽的斜阳！

放学路上中考满分作文6

一天下午放学，小明欢快地走在回家的路上，心里非常高兴。因为姑姑好久没来了，今天她来肯定给我买好吃、好玩儿的东西，所以小明加快了脚步往家走。走着走着，忽然踩到了一块西瓜皮，一下子摔了个四脚朝天。一看，呀!手磕的直流血，头上还起了个大包。

调皮鬼小强刚好路过这里，他看见小明那狼狈样儿，捂着肚子，哈哈大笑，幸灾乐祸地说：“哎，你怎么摔倒了呀!大白天，这么大一块西瓜皮都没看见，难道眼睛长在背后啦!真像个大笨猪。哈哈……小明听了，更加伤心了，手按着地，脚叉开，仰着小脸，泪水像断了线的珠子落下来。正在这时，小刚从远处走来，看到了这个情景，心想那个小朋友好像坐在地上哭呀!那旁边的大个子好像是调皮鬼小强哪!莫非他又欺负小同学了?不行，我得去看看。”想着，他像离弦的箭一样飞快跑到他俩身旁。

小刚轻轻的把小明扶起来，拍拍小明身上的土，替他擦擦眼泪问：“小弟弟，你不要紧吧?摔疼了没有?”接着，小刚转过身，指着小强的鼻子，用严厉的目光瞪着小强说：“又是你，老师说你多少遍了，要爱护幼小，团结同学，你怎么屡教不改呀!你，你，哎!真拿你没办法!”说完，扶起小明往家走。

小强脸一阵红一阵白，心里很不是滋味：“人家小刚这么好，我为什么不能做到呢，我一定要好好向小刚学习一下。对了，我应该把西瓜皮扔进垃圾箱，以免更多人受到伤害。”作文

想到这儿，小强弯下腰，捡起那块西瓜皮，飞快地跑到垃圾箱旁，把西瓜皮轻轻地投了进去，回家了。

放学路上中考满分作文7

在放学回家的路上，我已经连续走了七、八年了。从幼儿园、小学直至初中，我一直背着沉甸甸的书包回家。但自进了中学以后，我才发现了以前和现在放学路上的差异。

记得在上幼儿园时，每天一放学，我便连奔带跑地来到幼儿园门口，睁大眼睛，寻找来接我回家的爷爷。那时候，爷爷只要一见我，就会像变魔术似的从口袋里摸出一个小盒子，盒子内装着许多好吃的东西：有巧克力，佳佳奶糖，“麻辣锅巴”……

在放学回家的路上，只要一见到我喜爱的玩具，便缠着爷爷买下，爷爷拗不过我，加上对我的宠爱，总是毫不犹豫地掏钱买给我。那时，我把放学回家的路上，当作一天中最开心的一刻。

上小学后，随着我渐渐地长大，我开始独自回家。尽管少了爷爷的小盒子，但我的四周围满了我的“哥儿们”.大家谈笑风生，嘻嘻哈哈，大声嚷嚷，有时还追逐打闹，沉浸在轻松、愉快的气氛中。那时，我觉得放学后的路上是一天的学习生活中，最轻松的一刻。上初中了，我和我的好友分手了，独自到离家很远的复旦二附中上学。在放学回家的路上，只剩下我孤零零的一个人。

那时，天色已晚，周围已是万家灯火，我的肚子空空的，我心中更是空空的，好像失去了什么。每当用尽力气挤上公交车时，一不小心挤着别人或踩着别人时，马上会惹来一阵谩骂，我只得向别人不住的道歉。每当我独自背着沉甸甸的书包，一个人默默地走在大街小巷之中。走在回家的路上，我感到很孤单，脑海中不断地浮现出幼儿园和小学放学路上的情景，幻想着能重现，我真的好想念啊!

在放学回家的路上，一个瘦小的身影在大街上默默地走着。好像一个落队的孤雁，飞翔在茫茫的天际之中。但我深深的知道，孩提时代的亲情和童趣随着我年龄的增长，已离我而去，我在慢慢长大，去迎接新的挑战。

放学路上中考满分作文8

我背着书包，迈着轻快的步伐，踏着灿烂的阳光，开心地走在放学路上，朝家的方向前进。

突然，一阵车轮声引起了我的注意，我循声望去：一个驼背的老大娘推着一辆雪糕车，缓慢地朝我这边走来。这是一位身材娇小、瘦弱的老大娘，衣着十分破烂，上面破了几个洞，用不同颜色的布打了好几个补丁，衬着她那满是皱纹的脸更是苍老，凌乱的头发里藏着不少银丝。（外貌描写）夕阳把她瘦小的身材拉得长长的。

这位老大娘抬起头笑着说：“小妹妹，可不可以帮我拉一下……那个车？”我毫不犹豫地说：“没问题。”然后我就帮大娘推起车来。

我心里暗想：大娘己经年迈了，而且还驼背，她为什么要拉雪糕车呢？推着推着，我再也按耐不住内心的好奇问到：“阿姨，您为什么要拉这车呢？”

大娘听了，突然停下脚步，扫了一眼天空。夕阳照在她苍老的脸上，她的目光里流露出无奈和自卑。她又继续推着车走，轻轻地叹了口气：“小时候没机会去上学，长大以后没能找到好的工作，所以家里生活一直都过得穷困。”

就在此时，车突然推不动了，老大娘拼命往前拉，可是雪糕车还是纹丝不动。我低头一看，原来是有个石头顶住了车轮，我马上上前把顶着车轮的石头拿开，车又继续向前了。

我接着问：“大娘，你的孩子呢？”

大娘自豪地告诉我：“我有一闺女，还在上高中，成绩非常优秀，她的目标是考上清华大学。她说，等她毕业以后找份好工作，到那个时候就不让我和大爷工作，让我俩好好享福。大娘不想孩子像自己一样，没上学，没文化，结果什么都不懂，只能干这苦力活。所以啊，为了孩子，再苦也值了。”

我被大娘的话震惊了，原来大娘做的一切都是为了孩子的梦想。

这时，西边的晚霞散发着橙红色的光彩，映衬得周边的景物充满了童话般的色彩。美景之下，我丝亳感受不到“夕阳无限好”，更多的感触是：到天底下到底有多少这样的老大娘，为了孩子能上好的大学，拼命赚钱。

夕阳的余晖照在大娘瘦弱的身体上，大娘的背影越走越远了。希望她的女儿能实现自己的目标！

放学路上中考满分作文9

在我上学的路上，有一处低矮的小树林，每天我都是踩着秒针的节拍，匆匆的从它身边走过，从不曾驻足，甚至连瞟它一眼都来不及。

今天中午，放学后走在路上，虽然已是秋末，但中午的阳光从头照到脚，浑身还是暖洋洋的。

我走进这片小树林，风轻轻地呼气，片片树叶随风起舞，像一只只金色的蝴蝶飞来飞去，然后，又随着风飘落到地上，真想让它们在风中一直漂亮地轻舞。摊开手掌，把树叶放到手掌心，仔细地欣赏着，一阵风吹过，树叶从我手中悠悠地溜走了。漫步林中，脚下树叶发出“沙沙”的声响，我故意在树叶上使劲的踩，树叶便发出很有节奏的“沙沙沙、沙沙沙、沙沙沙”的响声，像在给我的脚步伴奏。

再向前走，我的眼前一亮，那些是什么？走近一看，原来是一株紧挨着一株的野菊花，它们在风中摇着、挤着、挨着、蹭着……我仔细看着它们，它们开得那么灿烂，一朵一朵的，细长椭圆的金黄色花瓣，一片一片重叠在一起，花瓣的中间簇拥着花蕊。我轻轻碰了碰这些可爱的菊花，又轻轻地摇了摇……

放学路上，这一片片树叶，一朵朵菊花，这么可爱，这么美，我怎么以前从来没有发现呢？

放学路上中考满分作文10

不知是谁说过：美无处不在，只是缺少发现美的眼睛。

今天看完视频，第一个感觉就是——今天的作业太难了。不论是必修三的核心概念梳理，还是模块的知识框架，好像都不知如何下笔。然后就开始大声感叹：“书到用时方恨少啊”。看着刘恩山老师和荆林海老师侃侃而谈，各种科学理论、资料信手拈来，一方面佩服他们对生物科学知识的熟识，同时也很惊叹于他们的独到见解。

可是感叹归感叹，佩服归佩服，作业总还是要写的啊。那么就静下心来，翻翻课本吧。可是看着看着，忽然有了一种奇怪的感觉，为什么今天我再看书的时候，有了这么多新的感悟呢?然后就想起曾看过的这样一段话：“同样的风景，在不同的角度看见的景色也不同”。

只要你用心去观察，就一定能够发现。有些时候，因为看到的多了，看得久了，就不愿再多看。等过一段时间，不经意间一瞥，忽然发现多了点什么。而其实它一直都存在，只是这时候我们才知道自己原来从不曾用心罢了。

其实，从这次培训一开始，我就隐隐约约有了这种感觉，只是从没有浮出脑海，尤其今年培训的内容更贴近我们的实际教学工作，作业也更多的考察我们对课本掌握的熟练程度。

因此我们翻看课本的时间多了，角度也不同了。在这个翻看、研究的过程中，我们的眼睛张大了，眼前的视野更加明亮了。我看到了从没有发现的风景，看到了课本中随处绽放的智慧之花。

走在发现美的路上，我不仅感叹大自然的美妙，同时也醉心于细胞的巧夺天工;我既崇拜科学家的智慧之光，也难忘他们所经历的重重坎坷;我既欣赏教材中精炼的文笔，也为书中精美的图片而赞叹。

当然在这条发现美的路上，我越发感激你们，不论你是专家还是教师同行，无论我们是否相识，是你们开启了我发现美的眼睛;我也感激这个平台，为我开启了一扇朝向风景的门。

亲爱的朋友们，让我们一起推开这扇门，一起走往发现美的路上吧!只要留心，自然会发现别样的风景!