别人有意出了一道难题，考了你；你无意犯了一个错误，考了别人。有些“考”，考的是知识;有些“考”，考的是品质……下面就是小编给大家带来的以“考”为题2020年中考满分作文五篇，希望大家喜欢！

以“考”为题1

从上小学起，我们就经历了各种各样的考试。考就是一次检验，每一次考试我们都可以从中吸取教训，发现自己的不足，以便在今后的学习中取得更好的效果。考就是一次攀比，每一次考试我们都可以发现自己和对手的差异，互相学习。一次又一次的提升都包含着我们一次又一次的努力。有多少付出，我们就会收获到多少，这是考试的定义。

有的同学把考试当作一次提升自我的机会，有的同学则把考试当作负担，一次上刀山下火海的磨难。考试真的有这么的恐怖吗？在我看来，考试只不过是将自己所学的东西按照题目的规定写出来而已。只要你真正的学了，弄懂了，考试根本就是小菜一碟，当然，我们还要读一些课外书籍，增加我们的知识面，也可以应付我们考试时突然出现的课外题目，有一次考试我就遇到了。有的同学说，有的科目图太多了，根本记不住。其实，如果真的用心去学了，去钻研了，去记了，就不会存在记不住的问题。还有的同学认为，单元考试不用那么在意，只有大型考试（如：期中、期末）才必须要多复习。这种想法是错误的，不管什么考试我们都要重视，都要用心去做，只有这样才能累积经验，使自己在考试的时候临危不乱，心平气和，做到换位思考。在每次考试之后，我们都要把试卷更正，找到错误的原因，在老师对答案的时候，即使是对的题我们也要用心去听，因为，老师可能引进新的内容。我们还可以和同学对答案，互相学习对方的优点。这样不是更么。

到底是开卷考试好，还是闭卷考试好呢？尽管现在每个学校都实行闭卷考试，但是这个问题还是被争论了很久，我则认为，不同的学科要有不同的考虑，语文、英语是要闭卷的，考的就是语言能力，写作的能力，抄书就失去了意义。政治、历史、地理是可以开卷的，但必要的时候要实行闭卷考试，这些科目考察的是对问题的分析，理解能力，但冗长的历史事件，繁琐的政治体系，拗嘴的地名在任何一本资料中都能查到下大力气去记也没用。数学、物理等理科当然要闭卷，但卷子上要给出一些常数，常量及原子量。

总之，考试要细心，要懂得一分耕耘，一分收获。继续努力吧！不要惧怕考试哦！

以“考”为题2

上学期期中考，格致学并算学分数难堪，以致名落受抏，余忆及心余悸如故。

是日晚，盖临散学，师命众移案罗桌，以布考场。尔时，窗外夜已黑并雨声飒飒，继而铃起，众人纷纷去焉。余遗伞于家，及出校门，两手携包，雨中趋之。然则雨愈大，余讵弗湿焉？虽好雨，而少无悦色，止隐然觉不详之朕兆焉。

翌日午后，吾离家去，考之英吉利语并格致者矣，英吉利语尚佳，及考格致学，满目所见之题，曾不熟识，盖吾尝弗作题，而虚度于音韵之学也。虽生疏而俱可解出。但则至末计祘之题，吾解之满纸草草，俯身倾桌，笃笃不绝焉，然而不得其解，误耶然耶俱不知，止觉大错并特错皆有之，于是掌中汗湿，脑中扑朔，惶惶不安，如陷深潭。犹记尔时景，门外昏黑，惟见惏悷树影，屋内煌煌，灯下明光刺目，余恇恇怲怲，复而思之：“安余此次名落再焉！？”馀时弗多，吾随随得答。须臾铃声起，师呼曰：“考毕，交卷。”末者起而次第收，吾讷然予之。

及收毕，余走至孙浩然前问：“末题汝解何如？”答曰：“五千。”虽与余解相违，余虽窘仍默然，以或彼误矣，然则他人皆此数。后问末第二题，余误再矣，继而满面忧容，始发忧怨之声，友人慰安不已。

尔考已终，友伴吾于去之南门。心亦忧之，涕泪欲下。俄尔冷风忽起，沙土扬飞，独于巷中行，冷风贯穿，行人往来言语，或议此考。余手执余袋，忉忉而行，若有大石压心，忧惧难纾。出巷口，风冽更矣，土沙袭绔。旻天暗黑，巷外人皆去。余归矣。

及至家，掷袋而卧于沙发，即刻汪然出涕。外公作面，余抆泪啖之，姑至，曰购裈予吾。吾诺诺连声。食毕，之私室，泪眼迷离，止觉末日临矣。愁楚压抑之情言莫可喻也，自怨自艾不止，不知如何而可也。然而于是不可久悲，明日亦有考试矣。

及余父归家，告之，曰：“毋何，再佳即可。”母归，说教一番，命余复习算学。余哀缓。

而温算学时，余仍作题甚微，途半听歌，并未刻苦百分。

翌日晨，余之考室，途刘奇润告曰：“昨日朱思宇之题不误，盖早已于此前补课得悟矣。”余更伤之。

考前，余问孙浩然曰：“汝知何解一次函数乎？”孙嘕然曰：“子竟弗知！”噫！余课时不听之真切，不屑作题，以致此问哉！

及考，余复昨日之状——题俱生疏，不得其解。头昏脑涨，气喘连连，余止希早终此考。有题由图解函数，余弗知如何解，祗愿可得他人之答，或及收卷时，寻一抄录。然收卷时，师屹余桌前，余原求一卷抄录此题，师曰：“速交之！勿写！安汝未闻乎？”余不得已而交之。

反家，吾罔罔状。惟备后二考也。

於戏！余几时竟至如此厚颜庸惰焉？平日弗勤学，及落第而哭天抆泪。大耻矣！大耻矣！每忆至此不免怨恨嗟叹。

以“考”为题3

阳光明媚的下午本是令人感到舒畅的，可是教室里到处流动着压抑的气氛，令人感到窒息。唉!期中考试结束了，人人脸色不同：有失望、有高兴…我应当属前者吧!考试中有许多题都不会。心中郁闷之极，无精打采的整理书包，放学了…

与往日的情景有所不同：以往每当放学时，人人脸上都是遮不住的兴奋与激动;而现在却各揣心事。心中有些了然，无奈苦笑…这次考试据同学们的讨论得知：成绩都不大理想。因为从寒假开学到如今，全班总是有些浮躁，很多同学都不在状态。所以，这次考试的结果可想而知不太满意…

时光飞逝，转眼间就又到星期一了!

刚到班里就听到同学们讨论，这次考试的成绩已经出来了!班会上，老班将会宣布这次考试的成绩。我听到后，心里有些发虚也有些不安。果然令我担心的事发生了——办公室里，英语老师将我以及另外两名同学叫了进去…几分钟后那两名同学走了!老师该教导我了!我心中砰砰乱跳，十分紧张。这时，老师拿着成绩单看着我的分数紧皱眉头…紧接着便是老师一番苦口婆心的淳淳教导，我在一旁看着自己的成绩：英语刚刚及格，心中有些郁闷。看着老师失望的眼神，心中感到羞愧不已。听着老师孜孜不倦的教导，更是让我不知所措。这是数学老师也在一旁教导我，面对她们对我寄予的深切期望，无以为报，心中感动不已。暗下决心：一定不要辜负老师对我的期望。

回到教室后，我有些茫然，老师的话还萦绕耳畔。趴在桌上沉思，我明白老师的良苦用心，但我的自制力很差，即使我每次下了很大的决心去做一件事，最终也是坚持不不到底。我不知道我该怎么办?此刻的我，就如同在大雾中航行时迷失方向的轮船，找不到准确的方向，但有时总有一丝光亮为我引路…

最终，只愿我把握好正确的方向，走出这茫茫的大雾。正如我能在恩师的教导下，准确的把握好人生的方向盘一样，我会努力的，尽管时间会将我的决心与意志消磨，但我无论如何也不会放弃的，即便是为了那些，给予我无限关爱与期望的人，我便不会放弃。同时更为了我心中的那个美好梦想，我也绝不会放弃…

现在，就让我为这个美好的梦想而去努力吧!

以“考”为题4

这才段考，总体来说，我考的不好，我心情很糟糕，痛定思痛，我做出了如下总结。

这次考试，我没有做好充足的准备，考试之前，没有认真温习学过的知识，该背的课文没有背好，我总是在温习的时候心不在焉，管不住自己的心，总是想着别的事情，或者发呆，我几乎没有什么热情去考试，因为没有复习好，再加上平时不努力学习，上课有些知识点不会的，没有及时问同学和老师，所有导致知识点和知识点的混淆和遗忘。班里的同学都考得很好，古语云，学如逆水行舟，不进则退，我退了，我没有认识到自己的错误，没有在考后反思自己的学习。这是我作为一名学生所不应该做的，我错了，我对不起我的父母，对不起我的老师，没有认真学习，是我的错。

我痛下决心，一定要改正我的毛病，一定要在下一次考试有所进步。可是我深知自己的基础太差，底子太薄，要进步也不是容易的事，况且语文的学习是一个积累的过程，想要一步登天是很难的，所以我不可能保证在下一次考试中有太大的进步，不过我会尽我的全力去拼搏，去努力，做到最好。请老师相信我，我制定了如下计划。

1上课认真听讲，有不懂的问题及时先同学和老师请教，决不敷衍过关

2课后认真复习，做好每一道练习题

3课文及时背诵，不拖泥带水

4多看课文，思考每一篇课文背后所要告诉我们的知识和文学价值

5多看课外阅读，帮助自己提高阅读水平

6多积累课外知识，语文常识等

这次考试我虽然考得不好，失去了优秀的成绩，但是我终于懂得要努力读书了，我收获的是一种信心，和坚定不移的信念，我终于认识到努力学习的重要性，看到同学们的成绩才知道自己不追真的来不及了，所以我一定会努力的。不再让老师和父母失望。

“失败是成功之母”，不错的，我时时刻刻记住这句话，以鼓励我更加地努力、奋斗。

进入初中，我完全没有想到初中的竞争仿佛是来到了充满火药味的战常是的，我的段考“落马”了，我也遭到了严重的打击。我意识到了我的错误，这个错误便是“没有努力”。俗话说：“蜀山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。在这个月里，我完全没有意识到我已经成为中等偏下的学生了，这个成绩把我从得意的境界里拉了出来，我非常感谢这个成绩。我给自己段考总结了以下原因：1，复习时间太少。因为我每天只复习那么2～3个小时，实在是太少了，和别人比真是九牛一毛。2，没有合理的复习方案。这是丢分的重要原因。3，考试太粗心。我算了算，如果我不粗心地话可以打287分!数学、外语都可以打满分。我不努力别人在努力，我努力了别人更努力，我一定要吸取教训，化悲痛为力量，在期末考试中技压群雄。

以“考”为题5

都说平日里时光像微风，像流水，考时像一个无底洞，果真如此，但考完时时光像乐曲，像舞蹈；有时悠扬婉转，有时低沉哀伤，有的欢快明朗，有的沉重呆板。这一切皆因考后的自我评估，或满意，或失望。

此次期中考的前奏是紧凑的，卷子一张张发下来，我们一道道的做下去，可考前又有多少人复习了呢？寥寥无几，也正因为这样我们才就此止步，我亦然，却比大多数人好得多，至少我复习了，尽管我没有复习完。

考试时的忐忑，不，应该是发卷时的忐忑，在卷子展现在我面前时顿时消失，拿起笔一步一步的往下做，时间一点一点的流逝，心中却一片祥和，脑中一片清明……

地理会因我的努力而考好的，这是我的直觉，相比之下数理有些差强人意，英语前面的题自我感觉良好，可我的目光接触到作文时，再也无法保持淡定了，真的很想让人骂脏字的因为提示要求回答要写出三个方面的要求，最后那个根本看不懂，还有提示单词，和写作内容真心让人无语，和我们学过的前几个单元一点关系都不沾，还60—80字，这道题出的真奇葩！

出人意料的是，历史的选择题大部分都是前面的内容，甚至还有两道问答题也是前面的，可问题是，我是倒着看的，根本不在老师划的考试范围。不过有个问题真的得注意起来，那就是答题速度。

考完了，同学们解放了，如困在牢笼里的鸟儿冲向天际，如离开海中的鱼儿跃入大海，但在这拥挤的人群中，同学们神态各异，有的和同伴说说笑笑，有的低头不语，也有的气定神闲，不急不缓的走着，这些都因靠后的自我评估。

时光匆匆而过，考试也随及远去，但考后的余热还没有散去，炙烤着整个校园，我想这股热风掠过后不久，校园又会被笼罩在一片燥热之中——考试是有序循环的，让我们在下次的热风来临前，做好准备，拿好自己的降温法宝吧！

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