吹面不寒杨柳风的上一句是什么古诗,吹面不寒杨柳风注释。小编来告诉你更多相关信息。

吹面不寒杨柳风

——咏春风古诗词赏析（一）

王传学

春风，也叫东风、和风，是春天的使者。冬去春来，春风习习，给人们带来的是盎然的春意、温暖的生活和别样的心境。因而，自古以来，诗人们便对春风情有独钟，思绪澎湃，以其生花妙笔，一次又一次地吟咏之。在中国古代诗人们的笔下，春风富有春意，又是异彩纷呈的；春风带有感情，又是复杂多样的；春风寄托心语，又是引人深思的。春风意象在古诗词中，具有丰厚的文化意蕴。

春风从新年的那一天起就为人们送来春天的暖意：

爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日， 总把新桃换旧符。

这是宋代诗人王安石在《元日》中对春天开始的细致描写。在送旧迎新的爆竹声中，春风把春天的暖意送到千家万户。此时的春天，还带着新年的余味，沾着春节的喜庆。在爆竹的响声中，春风向世人预告着早春的讯息，尽管这暖风还是微微的，她却能驱除冬天的寒冷，给人们带来欣喜和希望。在诗人的笔下，春风就是一个报春的使者。

过了二月，气温逐渐回升，大地也变得温暖起来。南宋诗僧志南的《绝句》，从人的触觉方面直言春风的和煦而无寒意。他把春风称作“杨柳风”，生动而脱俗：

古木阴中系短篷， 杖藜扶我过桥东。 沾衣欲湿杏花雨， 吹面不寒杨柳风。

这首小诗，写诗人在微风细雨中拄杖春游的乐趣。诗人拄杖春游，却说“杖藜扶我”，是将藜杖人格化了， 仿佛它是一位可以依赖的游伴，默默无言地扶人前行，给人以亲切感，安全感，使这位老和尚游兴大涨，欣欣然通过小桥，一路向东。正好有东风迎面吹来。诗的后两句尤为精彩：雨，是杏花浸湿过的雨，似乎更纯净；风，是杨柳筛滤过的风，似乎更清爽。杨柳枝随风荡漾，给人以春风生自杨柳的印象。称早春时的雨为“杏花雨”， 与称夏初的雨为“黄梅雨”，道理正好相同。“沾衣欲湿”，用衣裳似湿未湿来形容初春细雨似有若无，更见得体察之精微，描摹之细腻。试想诗人扶杖东行，一路红杏灼灼，绿柳翩翩，细雨沾衣，似湿而不见湿，和风迎面吹来，并不觉得有一丝儿寒意，这是怎样诗意的春日远足！悠然徜徉在这样的春色里，该是何等的惬意啊！

唐代大诗人杜甫的《绝句》，描绘了春风吹拂大地的盎然春意：

迟日江山丽， 春风花草香。 泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯。

诗人以“迟日”领起全篇，突出了春天日光和煦、万物欣欣向荣的特点，并使诗中描写的物象有机地组合为一体，构成一幅明丽和谐的春色图。你看，阳光普照，水碧山青，草木复苏，万象更新。春风拂面，送来百花的芳香，带来春草的清馨。河滩上，溪岸边，冰雪融尽，泥土潮湿而松软，燕子轻盈地飞来飞去，衔泥筑巢。水暖沙温，美丽多情的鸳鸯相依相偎，恬然静睡，十分娇慵可爱。前两句的“迟日”、“江山”、“春风”、“花草”，组成一幅粗线勾勒的大场景，并在句尾以“丽”、“香”突出诗人强烈的感觉。后两句则是工笔细描的特定画面，既有燕子翩飞的动态描绘，又有鸳鸯慵睡的静态写照。飞燕的繁忙蕴含着春天的勃勃生机，鸳鸯的闲适则透出温柔的春意，一动一静，相映成趣。而这一切全沐浴在煦暖的阳光下、温柔的春风里，和谐而优美，给人以春光旖旎之感。

再看南宋诗人杨万里的《南溪早春》：

还家五度见春容， 长被春容恼病翁。 高柳下来垂处绿， 小桃上去末梢红。 卷帘亭馆酣酣日， 放杖溪山款款风。 更入新年足新雨， 去年未当好时丰。

此诗是诗人赞美故乡早春景色的，也是诗人热爱家乡最好的写照。诵读全诗，一份真情在字里行间流露。写这首诗时，诗人虽然已经年岁衰老，可看到家乡充满生机的早春景色，讴歌之音便时常在喉间吞吐。“高柳下来垂处绿，小桃上去末梢红”，写早春柳条和桃枝在春天到来时的变化特点，紧扣题目“早春”。“卷帘亭馆酣酣日，放杖溪山款款风”这两句，写出了徐徐春风的和煦温暖，给人一种祥和的感觉。春风给人们带来了温暖的问候和亲切的祝福。

南朝诗人何逊的《咏春风》，写出了春风的温柔：

可闻不可见， 能重复能轻。 镜前飘落粉， 琴上响余声。

诗题为“咏春风”，全诗没有出现一处春风的字眼，可句句都在写春风。第一句从嗅觉上写春风的无形而有味；第二句从触觉上写春风轻重自如的力度；第三句从视觉角度着墨，写女子对镜用香粉扑脸，落下的粉末经春风一吹，便纷纷升腾飘起；第四句从听觉角度下笔，写婉转悠扬的琴声，在春风的轻拂之下传送到远处，虽然只剩余音，也韵声不绝，缕缕可闻。这样，就将春风的柔和之态状写得惟妙惟肖。春风给人们带来一种温柔体贴的抚慰！