节能减排学校行动实施方案和工作总结
2023-04-25 本站作者 【 字体:大 中 小 】
为贯彻落实全国节能减排工作电视电话会议和《国务院关印发节能
减排综合性工作方案的通知》精神,进一步动员全校学生参加“节能减排学校行动”,下面将我们学校开展节能减排活动的情况做如下汇报:一、充分认识节能减排重要意义
节能减排是深入贯彻落实科学发展观,构建社会主义和谐社会的重大举措。我校几年来向学生广泛宣传开展“节能减排学校行动”的重要意义,我校有2823人,搞好“节能减排学校行动”,不但直接的节约环保效益巨大,而且帮助学生树立节能环保意识,养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯,意义重大、影响深远。二、全面采取节能减排措施。
1、加强学校供水系统的管理和维护,减少能耗。我校根据学生的作息规律,合理安排供水时间,分时段集中供水,有效控制教学楼、办公楼的能耗及用水量。2、改造校园照明控制电路,减少照明用电,节约能源。我校占地面积33亩,建筑面积近10万平方米,夜晚照明面积较大。原照明设计密度过大,造成用电浪费严重。针对这种情况,在保证重要场所的照明需求的前提下,我校采取分步实施的方法,对围墙灯,路灯,走廊灯等进行改造,拉大了照明间隔,调整照明时间,有效降低了照明用电量。
3、加强宿舍空调用电管理,减少空调能耗。为了降低学生宿舍的空调能耗,学校在宿舍管理上采取了由宿管员集中管理空调遥控器,统一调节空调温度(26度)的办法,并根据气温统一开关空调,有效的减少了空调的能耗。
4、加强绿化养护管理,降低绿化用水量。为了减少浪费,学校加强了绿化的养护管理,采取各种节水措施,提高绿化用水的效率。如改原来的消防水龙头淋水变为用水管淋水,加装自动喷淋系统等。三、加强节能环保知识教育。
在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容。加强节能、节水、节材等教育内容,将环保知识以灵活多样的形式,纳入到课堂教学中。结合我校创建“绿色学校”
活动内容,在各个学科中有意识地渗透及加强环保教育内容,加强对学生的环保知识教育,全面提高学生环保意识。
科学老师充分利用课堂这一主阵地,从植物到动物、从水质到空气污染、从日月星辰到气候变化、从节水节电到资源分布将课内知识向课外延伸,如《材料的再利用》《选择健康食品》《健康需要新鲜空气》《利用太阳能》《动物和植物》《控制物体发出的声音》《气温的变化》等,拓宽学生的知识面,通过师生交流、生生交流来体验环保对人类生存的重要意义。
语文老师在教学中将有关教学内容与环保知识有机地整合在一起,如学习《只有一个地球》、《鸟的天堂》《桂林山水》这些课文,教师都能将环保教育,节能减排教育渗入其中,学习课文后让学生写写读后感、建议书、广告词,谈谈读文的感受,说说应该怎样保护环境,怎样节能减排。教师们在教学中经常将教学内容与有关环保知识、节能减排知识有机整合起来,不断提高学生们的环保和节能减排的意识,使学生们在日常生活中自觉的保护环境。在指导学生写《校园一角》这类作文时,有意识地带领学生参观学校绿化带,使学生感受到校园的美丽离不开这些红花绿草,更离不开同学们对绿色的呵护,进一步提高学生们的环保意识。
计算机老师在课堂上指导学生从网上搜索、有关环保和节能减排方面的资料,与学生一起制作以环保和节能减排为主题的电脑小报,充分发挥了搜集信息、运用信息的学科特色。
美术、音乐、体育等学科教师都能充分利用教材本身的教育资源,发挥我校体艺教育特色,通过教研活动、集体备课,共同探讨,力求恰到好处地渗透环境和节能减排教育。美术教师组织学生制作环保和垃圾分类的手抄报,将环境教育和节能减排教育渗透到剪纸艺术中。
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