一、班会目标：

1、通过对了解火灾事件，提高学生的防火意识。

2、认识灭火设备及灭火方法，学会正确逃生。

3、制作校园火灾逃生线路图和路标，做好火灾预防预案。

二、班会过程：

(一)导入

1、播放各种火灾现场图片和火灾视频，学生仔细观看。

2、四人为一个小组，讨论：你看到了什么你想到了什么你有什么感受

3、集体交流观看火灾现场图片及视频后的感受。

过渡：是啊!生命如此美丽，又是如此脆弱，如果你爱惜生命，请提高防火意识，避免火灾发生。今天，我们班会的主题是《预防校园火灾》。(板书课题)

(二)新授

A、寻找起火点和起火原因

1、出示校园平面图，讨论：我们校园里哪些地方可能出现火灾可能是什么原因引起的火灾怎样预防

2、四人为一个小组，讨论上面3个问题。

3、集体交流校园可能产生火灾的起火点及起火原因，教师适时在平面图上做标记。

B、学习自救方法

1、教师介绍几种逃生方法并示范逃生的动作

(1)关门求生(2)测试门的温度(3)从窗户逃生(4)安全出口逃生

2、教师介绍灭火器的使用方法

(1)在校园平面图上标出学校灭火器的准确位置和数量

(2)运用幻灯片介绍各种灭火设备以及灭火器的正确使用方法。

(3)请3名学生上台表演模拟使用灭火器的程序。

3、教师强调身处火场注意事项

(1)熟悉环境，记牢出口。(2)保持镇静，明辨方向。(3)不入险地，不贪财物。(4)简易防护，捂鼻匍匐。(5)善用通道，莫入电梯。(6)火已及身，切勿惊跑。(7)缓降逃生，滑强自救。(8)避难场所，固守待援。(9)缓晃轻抛，寻求援助。

C、学习拨打火警电话的方法

1、介绍拨打“119”后要说明的主要情况

(1)说清地点。(2)说清主要情况。(3)说清报警人(求助人)的联系方法。

2、指名上台模拟表演拨打119电话的场景

D、绘制出校园火灾逃生线路图

1、四人为一个小组绘制校园火灾逃生线路图。

2、四人为一个小组制作逃生路标。

3、评比最佳逃生线路图和最佳逃生路标。

(三)小结

通过这节课，你学到了什么知识你有什么收获

(四)拓展

学唱《儿童防火拍手歌》

(五)作业

请你和爸爸、妈妈一起设计一幅家庭火灾逃生线路图。