文化创意大赛方案
2023-05-03 本站作者 【 字体:大 中 小 】
一、活动目的:
为给充分发挥同学们和家长们的聪明才智,为校园、家园低碳环保生活献计献策,为建设节约型社会贡献力量,学校决定开展以“事事低碳,处处添绿”为主题的低碳环保窍门征集活动。
二、征集内容要求:
1、征集内容包括:
(1)、节约用水、电等生活资源的小窍门。
(2)、学习用品等相关资源的环保金点子。
(3)、净化环境的金点子。
(4)、其他(用自己的眼睛去发现)
2、作品内容要求作者自创,注重实用性、可用性、可推广性。
3、作品表现形式:文介绍、绘画、视频、录音
三、参加对象:全校学生与家长。
四、具体措施:
1、以班级为单位进行征集,各班选出不同角度的优秀作品上交德育处(每班不少于5份)。
2、德育处与语文科组、美术老师评选出语言规范,生动,有哲理性的优秀参赛作品。
3、对评选出的优秀作品在校园内展示,作者班级、姓名在作品旁边得以体现。
4、对优秀作品的作者予以奖励,同时评出“低碳环保金点子”优胜奖和优秀奖各若干名。
5、对优秀可行的创意将制作成小册子或者宣传单张,派发到社区进行宣传推广!
五、时间安排:
1、5月2日——5月4日活动宣传、发动
2、5月5日——5月11日创意征集、上交、各班评选
3、5月12日——5月20__秀作品校园展示、展播
4、5月21日——5月22日评奖
六、注意事项:
1、班主任老师应安排的时间对学生进行宣传并给予指导。
2、要求作品突出学校、家庭特点,确保作品原创度要高。
3、作品征集截止时间为5月13日,请及时上交,逾期将不再参与评选。
一、指导思想
以学校提出的五个教育梦想为指导,以建设书香校园为总目标,以全体师生爱读书,会读书,读好书为根本目的,以开展多元式阅读为依托,通过形式多样的阅读活动,为师生搭建图书与阅读的平台,提升学校师生阅读品位,全面建成“书香校园”。
二、活动主题
我和书籍的约定
三、活动时间
__年3月——2月
四、活动内容
1.校园第十届创意读书文化节开幕,对上一年度书香班级进行奖励。
2.开展每月好书推荐共读活动。
3.建立班级虚拟图书馆。
4.进行读书小标兵、读书小学士、读书小博士读书晋级活动。
5.开展图书跳骚市场活动。
6.举办校园童话节。
7.书香班级、读书小博士、书香教师评选活动。
五、具体活动安排
1.每月好书推荐。由学校或各教研组进行每月好书推荐,并组织开展相关读书交流活动。每月好书推荐分为教师读书推荐、低年级读书推荐、中年级读书推荐、高年级读书推荐四类,每类至少一本书,由学校或年级组提供图书,由教导处提供“每月好书共读记录卡”,记录师生读书情况,作为评选书香班级、书香小博士、书香教师的条件。
2.各班建立班级虚拟图书馆。由学生提供自己喜欢的书籍给本班学生或其他班级阅读。由学校提供“班级虚拟图书馆阅读记录卡”进行阅读记录和统计。班级虚拟图书馆的建设情况作为评选书香班级和读书小博士条件。
3.读书小标兵、读书小学士、读书小博士读书晋级活动。学生每周完成一张“我的阅读记录卡”。一学年完成12张“我的阅读记录卡”评为读书小标兵;一学年完成25张“我的阅读记录卡”晋级为读书小学士;一学年完成45张“我的阅读记录卡”晋级为读书小博士。
4.图书跳骚市场。分年级段开展图书跳骚市场,促进学生之间图书的交换和流动。
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