【精选文档】秋季幼儿园开学第一课活动方案
2023-05-13 本站作者 【 字体:大 中 小 】
已经开学了,幼儿园开学之后应该制定一个开学第一课的计划,这一学期的工作是怎么安排的呢20__一起参考一下!
大班开学活动:《我是大班小朋友》
活动目标
1.知道自己长大了,是幼儿园大班的小朋友,有做哥哥姐姐的自豪感。
2.了解大班幼儿的日常生活、学习情况,找出与小班、中班不一样的地方。
3.感受升班后周围环境的变化,能用连贯的语言描述新教室的环境。
活动准备
1.提前布置好活动区域,如:表演区、科学区、阅读区等。
2.收集前几届大班孩子在学习、游戏、运动、生活等方面的活动图片若干张。
活动过程
1.观察、熟悉新教室的环境。
幼儿自由观察新教室的环境,说一说新教室是怎样的,同中班的教室有什么不一样,墙上有什么装饰,教室里有哪些活动区域等。
小结:我们现在是大班的哥哥姐姐了,有了自己新的教室。因为我们在这一年里会学到更多的本领,所以教室里设置的区域与中班不同了。
2.讨论:大班幼儿与小班、中班幼儿在学习及任务等方面有哪些不同。
教师:现在我们也是大班的小朋友了,你们觉得大班的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的弟弟妹妹不一样,要比他们做得更好呢
然后带领幼儿欣赏前几届大班哥哥姐姐活动时的照片,引导幼儿观察、讨论。
小结:在平时的生活、学习中,我们要给弟弟妹妹做好榜样,做能干的大班小朋友。
占大课程简介
1.《幼儿发展指南课程》简介
2.《占大篮球运动教育课程》简介
3.《牛津幼儿英语》简介
4.《小精灵幼儿蒙氏数学》简介
5.《新概念幼儿园英语》简介
6.《幼儿发展指南课程》创意美劳DIY简介
3.欣赏儿歌《我是大班小朋友》,进一步明确做大班小朋友的任务和要求。
教师:有一首儿歌将告诉我们大班小朋友应该做到的事情,让我们一起听一听吧!(教师诵读儿歌)
提问:儿歌里说了什么大班的小朋友是怎样做的呢
4.自选小组。
教师引导幼儿根据小班、中班的分组经验,提出大班分组的建议和方式,经过集体讨论后确定分组的方式,并组织幼儿自选同伴,形成新的小组。
活动建议
1.在活动开始时,可以引导幼儿初步欣赏儿歌,感知大班小朋友的能干,在活动后可以引导幼儿诵读儿歌。
2.活动后可以带幼儿熟悉教室外的环境,以及班级的户外活动场地。
3.引导幼儿继续布置活动区的环境,鼓励幼儿收集区域中需要的物品。
附儿歌:
《我是大班小朋友》
开学了,我高高兴兴地来到幼儿园,从现在起,我就是大班的小朋友了。
小弟弟,你听过老师讲课吗
来,看我听课多认真,举手发言动脑筋。
小妹妹,你会穿衣服吗
来,我帮你把衣服穿整齐。
小朋友,你会做玩具吗
来,我折一个小飞机送给你。
老师,老师,你别夸奖我,这些都是应该的,因为我是大班小朋友了。
中班开学活动:《今天我值日》
活动目标
1.知道自己长大了,乐意为班级做更多的事情。
2.能结合日常活动,共同商量适宜的值日生服务内容。
3.能用绘画的形式表现值日生的工作内容。
活动准备
空白值日生挂牌,纸、笔若干,小拖把,扫帚等。
活动过程
1.讨论:升入中班后,值日生可以做哪些事情
教师:自从小朋友升入中班后,我们就要开始做值日生了,那你们觉得我们需要在值日的时候做哪些任务呢
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