【精选文档】第一学期体育与健康课程工作计划范文
2023-05-13 本站作者 【 字体:大 中 小 】
一、工作思路继续加强学习和贯彻落实《中央七号文件》,校本化推进学校体育改革,全面提高我市学校体育工作水平,加大对体育课堂教学、体育课外活动、大课间、《国家中小学生体质健康标准》实施策略的研究,努力促进我市中小学生全面健康发展。继续完善大市联动、校际联合开发的体育学科教研机制,健全校本教研制度
本文内容:
一、工作思路继续加强学习和贯彻落实《中央七号文件》,校本化推进学校体育改革,全面提高我市学校体育工作水平,加大对体育课堂教学、体育课外活动、大课间、《国家中小学生体质健康标准》实施策略的研究,努力促进我市中小学生全面健康发展。继续完善
大市联动、校际联合开发
的体育学科教研机制,健全校本教研制度,开展网络教研,充分发挥网络平台的作用,促进体育教师专业化成长,引导学校体育整体、协调、科学、健康发展,使学校体育教学在行动研究中积极挖掘经验,走向成熟,形成特色。
二、
主要工作(一)加强专项学习与研究1.继续深入学习和贯彻落实《中央七号文件》,科学实施体育新课程,全面提高我市体育学科体育教育教学质量。2.开展校本化实施体育课外活动、大课间、
专题研讨,把阳光体育实施与体育课堂教学、课外体育活动、大课间开展进行完整设计和研究;3.继续以江苏省立项课题《体育(与健康)课程校本化开发与建设研究》课题研究为抓手,加强体育课程改革的整体性设计研究和学习。4.继续加强
体育校本课程建设
小学体育主题单元教学
初中基础运动能力教学
高中模块教学
研究的相关理论学习与研究;5.以体育课堂有效教学
预社与生成专题研究
为抓手,规范教学行为,解决实际问题,推动全市中小学体育教学全面发展。(二)加强队伍建设1.继续做好
五个一工程
的推进工作。提倡:
每一位体育教师,上好每一堂体育课;工作五年以内每一位体育教师每一学期开设一节校内公开课;工作五年以上每一位体育教师每一学年开设一节校外研究课;每一位区级以上的教学能手、骨干教师、学科带头人每一学年开设一节区以上示范研究课;每一所学校体育教研组每一学年开设一节校级以上精品课(经过教研组共同研究和讨论后形成相对成熟的示范课);
2.加强青年教师队伍建设。加强青年体育教师专题研究小组建设与指导,开展多种形式的青年教师学习沙龙。引导青年体育骨干教师每人参加一个课题研究,每月开展一次学习活动,每年读一本教育理论书,每年上一节研究课,每年写一篇较有价值的教学论文。3.组织小学教师观摩江苏省小学优质课评比活动,组织中学教师观摩常州市中学优质课评比活动,引导教师加深对课堂教学的基本技能与艺术的理解;(三)开展专项工作1.加强省
十一五
立项课题《体育(与健康)课程校本化开发与建设研究》课题研究,开展课题研究中期检查与汇报相关研讨;2.开展有关
小学运动基础能力教学
初中基础运动能力教学
的专题研究,力求突破问题的重点和难点,形成定期研究制度;3.以
高中模块教学、初中基础运动能力教学、小学主题单元教学、体育校本课程建设
研究为抓手,准确理解
初中基础运动能力教学
的问题,把
初中基础运动能力教学
2+1工作
进行有效地联系;4.开展
常州市学校体育论文报告会论文征集、评比工作;发挥教育教学理论研究
指导性、科学性、创新性、前瞻性
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