【精选文档】班主任结对帮扶计划
2023-05-14 本站作者 【 字体:大 中 小 】
为加快对青年班主任的培养,推进我校班主任队伍建设,切实提高青年班主任的班级管理能力和水平,并不断加强班主任之间的学习和交流,促进全体班主任共同进步,共同发展;按照我校20__年德育工作计划的要求,学校决定开展青年班主任与指导班主任帮扶结对活动。为确保活动的顺利实施并收到预期效果,特制定帮扶计划如下:一、指导班主任的职责
1、指导年轻班主任尽快熟悉班主任工作特点。培养年轻班主任的班级工作组织、管理能力,传授班级管理的方法和艺术,并引导年轻班主任树立热爱班主任工作、热爱学生的高尚师德。
2、指导年轻班主任开展日常班级管理工作。提供不少于3次的班主任工作经验交流,向年轻班主任介绍自己在班主任工作实践中的经验,帮助年轻班主任尽快适应班主任工作的要求。
3、指导年轻班主任开展主题班会活动。每学期示范设计、组织1次班级主题教育活动,邀请年轻班主任观摩;在此基础上指导和帮助年轻班主任设计1次班级主题教育活动。
4、指导年轻班主任做好学生思想教育工作和后进生转化工作。向年轻班主任传授学生日常德育考核的方法和经验。
5、指导年轻班主任做好与家长的联系工作。包括如何进行家访、组织召开家长会、跟家长建立联系等。6、指导年轻班主任如何面对和处理好棘手问题或突发事件。指导年轻班主任对学生中常犯、易犯的一些错误行为如何采取防范和应对措施,及时处置突发事件,最大限度地消除不良影响。
7、做好相关的总结和评定工作。学年结束时写1篇关于年轻班主任工作能力培养的专题总结,并对年轻班主任在结对期间的表现作出书面鉴定。
二、年轻班主任的职责
1、认真学习教育理论,虚心地接受班主任导师的指导,经常主动地向班主任导师请教,定期向班主任导师汇报教学及班级管理情况。2、主动与任课老师多联系,做好各学科间的互相协调工作。3、在班主任的指导下开好每学期的家长会。积极主动地做好家访工作,虚心听取家长的意见与建议,及时改进自己的工作方法。4、在班级管理方面认真履行学校和政教处布置的各项要求,认真完成各种班级管理的文本填写和保存等。
5、在班主任导师的指导下每学期至少在公开范围内举行一次主题班会,认真组织实施,主动要求班主任导师参加并做出评价意见。6、认真反思班主任工作的得失,积极撰写班主任工作总结。在班主任导师的指导下,至少完成1篇班主任工作方面的经验总结。7、认真做好学生的思想品德评定和有关奖惩工作。
三、
帮教帮学活动时间安排帮教帮学的活动时间周期为一学年。相信通过帮扶共同努力一定能同时促进帮扶双方更上一层楼,达到双赢,同时促进全体班主任共同进步,共同发展,整体提高班级管理水平,为学校的进一步发展做更大的贡献!20__.9
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