一、成立家长项目委员会

如何充分发挥家长资源，激发家长参与班级工作管理的积极性，班级家长工作借用了企业中“项目管理”模式，发挥家长的专长进行协助管理，调动了家长积极参与到家园共建中来。

1.建立家长资源信息库

家长资源信息库记录了家长姓名、工作单位、爱好特长、联系方式，愿为班级提供哪些服务……等等，信息库结构完善、内容清晰、分类明确、信息丰富，更新及时，能有效地争取各类家长对班级工作的关心、支持与协作。

2.完善家长民主管理制度

成立“家长项目委员会”，拟定家长项目委员会职责，家长们先按照自己的特长和兴趣积极参报名，同时采取自愿和推荐两种方式进行民主选举家长项目负责人。家长项目委员会作为家庭与班级之间联系的桥梁和纽带，对增进家庭和班级间的信息传递，整合、提升家庭和班级的教育资源，形成教育合力，共同为班级幼儿健康快乐成长起着积极的促进作用。

3.家长项目管理中六个主要项目内容

宣传项目组：呈现近阶段班级各类活动开展情况的窗口，幼儿的精彩表现的多形式再现，增进家长对班级工作的支持和理解。要擅长文字、网络的编辑工作的家长负责。

主题活动项目组：主要工作是组织家长们参与园本主题活动的探讨，以便从家长途径了解孩子感兴趣的事物和话题来作为切入点开展园本主题活动。需要具备新的育儿理念，有创想的家长负责。

环境创设项目组：环境是课程的一部分，家长们可以直接参与班级的环境创设，围绕“和乐”主题课程，协助创设与主题相关的班级环境、如走廊、活动区、文化墙等。负责家长要善于接受新事物、有美工特长。

亲子活动项目组：能集思广益收集各班家长们的金点子，同时要有一定的组织与管理能力。

保健项目组：家长有着先进的育儿教育经验，在这方面能及时给予其他家长们好的方法，并具备探究奉献精神。

摄影项目组：在各种活动开展时为孩子们留下成长的足迹，协助教师进行微课程记录，为孩子们留下精彩的瞬间。

二、多元的家园化互动的模式，成立家长资源互联网

1.“家长园地”的平面互动

在班级开展了家长园地板块，其中包含了教学活动安排、保健知识、新的育儿理念、家园互动小信箱等，传递着每周的育儿动态。

2.“家长QQ群聊天室、幼儿园网站”的信息化互动

家长QQ群聊天室，每月会围绕班级孩子成长中的共性问题在QQ聊天室里展开讨论。家长将自己好的经验与大家分享，也为育儿中有困惑问题的家长献策，形成了温馨和谐的育儿氛围。

幼儿园网站开辟了“宝宝成长的足迹”班级专栏。结合幼儿园的“和乐”课程，“亲亲自我、亲亲自然、亲亲社会”为核心，开展本班的的特色活动，记录孩子的成长足迹。专栏具体内容有：生日快乐、每周活动、健康宝贝、亲子读故事、特色活动、家园快车、教学宝库。

3.“亲子活动”的立体互动

“亲子活动”会由负责亲子活动项目组的家长负责，收集班级其他家长的金点子，设计好活动方案。主要是围绕一个活动主题，如《蔬果娃娃大比拼》，全班家长带着各种自己准备的蔬果和幼儿一起互动，制作有趣的水果娃娃，做好后和其他小朋友一同分享。在亲子活动中增进亲子间的情感，家园间的交流来共促幼儿健康快乐的发展。

4.“健康宝贝”实现交流互动

班级开展了“健康宝贝”的活动，主要关注的是孩子的身体和心里两个方面，设计不同类型的健康宝贝，激励幼儿和自己比较，点滴进步每月进行班级表扬公示颁发“健康宝贝”奖状，以此鼓励！

通过充分发挖掘、合理利用家长这个丰富的教育资源，进一步拓宽工作思路，努力发挥家长的主动性，密切家园关系，促进家园共育。使家长资源的有效性最大化，增强家长参与幼儿园管理的主人翁意识，力争各项工作的全面完善，实现幼儿园教育与家庭教育双赢。