TTT培训哪做的好

上海启能企业管理咨询有限公司！

主 训 导 师

刘子熙 简介

现 任：

国际职业训练协会（IPTA） 导师、亚洲理事

香港冠能国际管理学院 教授、研究员

北京市企业联合会 理 事

IPTA国际职业资格系列认证 主训导师

香港天惠国际控股有限公司 合伙人

上海启能企业管理咨询有限公司 总经理

2004年中国培训论坛十大培训师

2005年度中国人民大学和中国人力资源开发网共同评选 全国十大培训师

导师刘子熙（Andrew Lau），曾担任中央国家部门行政官员，之后在世界500强及中国著名民营企业、大型股份制集团公司担任副总裁、高级顾问等职。二十世纪九十年代初赴新加坡、香港从事企业管理咨询、职业训练，为5000多家知名企业提供教育训练、管理咨询及辅导规划；是理论与经验兼备、同时了解多种企业风格、不可多得企业管理咨询顾问和职业训练导师。

刘教授家学渊源，从小即受中国传统文化熏陶，对儒、释、道等多种文化有广泛涉猎，见解独到。其本身所具有超人感悟力及良好教育背景，使他能够在继承传统文化的基础上，以现代人的独特视角，诠释人与自然的关系；他以大量通俗易懂的实例，阐述传统文化博大精深的哲理。

刘教授资深的跨国企业从业背景，使其能深刻理解并融会东西方文化精髓，其独到的分析升华能力，善于总结规律，并能系统全面的思考理解事物；对个人成功、企业成长及组织永续经营有深入研究！刘教授的讲授精辟绝伦、入木三分，其深厚东方文化功底、现代企业经营理念以及高屋建瓴的思想观点，深入浅出，讲、述、论俱佳，深具中西结合国际大师风范。

刘教授的训练特色：反省、体验、感悟式现场点评，充分把握各类培训方式的独特角度，讲解实用性强，技巧易于应用，调动参训人员的培训激情和专注力，感悟及参与，令其记忆深刻，深受裨益，轻松成长！

刘教授的核心金牌课程——“TTT国际职业培训师标准教程”, 指导性强，加上训练风格活泼开放，互动参与，游戏演练，幽默有趣，符合成人特点，给参训人员很大启发，有茅塞顿开、猛然醒悟之震憾效果，被学员普遍称赞为“有料、有理、有趣、有用、有序”。通过授课、演练、研讨、活动等综合手法，润、切、塑、BREAK—IN，让参训人员系统学习、现场掌握修炼方法，即时产生行为改善，获得职业生涯自我提升和发展,在国内培训界独树一帜，为广大有志从事职业培训的培训师所爱戴，并获企业界如潮好评；

刘教授在课程中的一些实效手法如一起飞、实效导入、音乐互动、现场直播和体验点评等，也被同业仿效追随。直接拜师接受刘子熙教授辅导训练的培训事业弟子达数十人。刘教授亲传的弟子目前均已经成为活跃在中国职业训练领域佼佼者！

刘子熙教授著作：《首善》、《乐从》、《对接》、《香港全心天惠企业内训系列教材》、《IPTA●TTT国际职业培训师标准教程》、《LEP全球领袖冠能程式系列教程》

刘子熙教授翻译、审校作品：美国培训与发展协会●ASTD培训师资源手册系列之《创造力》、《促动技巧》、《教练》等。

了解导师刘子熙指引

1、通过百度、Google、雅虎、搜狐等搜索引擎，输入“刘子熙”即可有逾万条导师信息供您参考。

2、登陆刘子熙导师个人官方网站： 。

3、登陆“中华训练网”，网址： 全方位的信息尽在其中。

4、登陆上海启能电子相册，地址： 全程培训实录，导师与学员沟通互动的精彩片断和培训“七法”的出神运用，相得益彰，尽显大师风范。

5、登陆刘子熙导师博客：http：//liuzixi777.blog.sohu.com了解导师，相伴成长一起飞。还可看到课程素材及刘子熙导师心语FLASH制作片（详见以下内容，今后还将陆续上传）

1）直指人心－刘子熙导师心语。

2）一线藕丝牵大象－培训素材的主题演绎 。

3）妙手偶天成－培训素材的选择与运用。

4）万物皆着我之色彩－训练说法的提炼。

5）语感结论

6、登陆中华训练网、刘子熙导师个人官方网站、刘子熙导师的博客、中华企管咨询网查看刘子熙导师管理文章及以下课程介绍：

1）《TTT国际职业培训师授权认证教练》进阶课程

2）《TTT国际职业培训师标准课程》 3）《首善——高层经营智慧》

4）《中高层管理者能力提升课程》 5）《团队建设课程》

6）《领导者之剑--突破思维的技巧》 7）《领导艺术及管理沟通技巧》

7、刘子熙导师最新力作《首善：战略背后的战略》荣登腾讯畅销书排行榜。登陆网址阅读电子版。

上 海 启 能 企 业 管 理 咨 询 有 限 公司

总经办：（86）21-61169781 客服中心：（86）21-61169782

市场部：（86）21-61169785 传 真：（86）21-61169783

地 址：上海市莘庄工业园区颛兴东路1550弄33号102室

邮 编：201108 邮 箱：IPTA@163.com IPTATTT@163.com

TTT培训都培训什么内容？

TTT培训是培训的一种，TTT是英文短语Training the Trainerto Train的缩写，是培训“培训师”的意思。一般情况下，它是通用企业管理培训领域的职业培训师、企业内训师的职业技能和职业素质训练课程，有时特指在某个专业领域内的专业技能培训师的培训技能训练课程。

比如《塑造超级公众感召力——TTT企业培训师培训课程》， 由时代光华知名讲师倾情传授。

时代光华TTT(Training The Trainer)课程勘称管理培训业内之传奇经典，传授时代光华讲师快速成长的“独门秘笈”，十年铸剑，一朝开刃，独特的课程结构+体验式的培训方式+寓意深刻的鲜活案例＋现场十分火爆的PK大战！助您获得超级公众感召力，从优秀走向卓越，由卓越升华辉煌！

时代光华TTT标准教程，拥有一套完整的培训系统，为优秀企业高管层职业经理人修炼公共感召力的必修课程，全面专业训练和严格精心打造，极具权威性的行业认证，全国500多名率先成功的职业讲师与您“相伴成长一起飞”！

ttt课程目的

⑴ 什么是TTT培训师培训

Training the Trainer to Train的缩写，培训培训师去培训 例如你们公司内部有自己的培训师的话 如果是新组专建的培训队伍 有很多新人的属话 需要从外面请培训师 来为你们这些新培训师来培训~~~ 课程内容很多 从培训师最基础的站位、走位、着装、语音语调等等，到课程的设计、一些活动，以及控场的技巧、突发状况的讲解等等。

都囊括了，所以是培训师初期理应参加的一次培训，也是成功培训师必然需要掌握的一门课程~

⑵ 职业生涯规划培训ttt是什么意思

职业规划培训又称中国职业规划师China Career Development Mentor（CCDM）培训，是职业规划专家给别人做职业生涯规划前的必要参与的学习。此课程培训的目的，是旨在让参训人员掌握系统分析客户的基础上，针对职业发展的定位、目标和职业通道问题提供解决方案，作出具体的职业规划。

⑶ ttt培训是什么

HSE的TTT课程培训：帮助企业内训师来搭建所需的HSE知识架构并完善所需的HSE知识和技能，将掌握的HSE知识和培训技巧有机融合，满足企业内部真实的HSE培训需求。培训包含面授课程和线上课程，满足企业线下和线上的需求，赛为公司提供全程指导，协助内训师开发企业自己的课程库，满足企业具体培训需求。

⑷ TTT培训课程内容都有什么有必要参加TTT培训吗

你可以自己判断，，也可以找专业人士帮你分析。

首先，你要确定自己做哪一版方面的培训权师，比如人力资源、销售、管理，因为刚刚起步，不可能全面都包括，要选一个自己最感兴趣最擅长的。

其次，要了解自己选择的培训课程需要哪些方面的准备，比如你选择做销售培训，那么先要了解销售培训课程是都有哪些形式，都讲什么，需要具备哪方面的素质。

再次，结合你选择的培训课程方向，清楚自己的不足之处，明确自己需要提升的方向，然后才能对症下药。

最后，要根据自己实际需要来选择培训老师、培训课程。

以上是帮你选择培训课程的建议!

当然，你也可以找一些全国培训师特训营这样的量身制定课程的专业TTT培训机构咨询一下

如果你觉得有帮助，记得采纳哦~

⑸ TTT培训课程都讲什么内容啊

培训师是靠实战练习的，光看书肯定不行。你说的培训师特训营实战班，应该是通过课堂实战演练直接快速提升培训师的素质的吧。至于能学到什么因人而异，好的TTT课程是量身制定的，看你想要学到什么了。

⑹ TTT培训是不是对于想做讲师的人一定要参加的课程啊

不是一定要参加ttt培训，而是你要是想拿到AACTP(企业培训师资格证)你就必须参加培训才能考试，才能成为讲师，培训是必须要参加的，

你就参加潇湘智客的吧，还能少2000也是好的啊

⑺ TTT是什么意思

1、意思：是国际职业训练协会(IPTA-International Professional Training Association)的培训师认证课程【国际职业培训师标准教程】(Training the Trainer to Train)的英文缩写。

2、TTT释义：TTT还是另外一个词的缩写，即教师培训计划(Training the Teacher Trainers)是以应对多元文化为背景的对教师培训者的培训。

拓展资料：

TTT(企业内训师)的升级版本是PTT(职业培训师)，升级后，主要有三个方面发生了改变:

1、受众范围。TTT主要是为企业自身服务，培训范围也只限于是在职企业的内部人员;升级为PTT后，则可以为所有社会对象服务，可以给所有企业和社会学员做知识培训。举个例子，如果你想成为一名企业内训师，然后去参加相关的课程培训，那么给你讲课的老师就是一名职业培训师，比如讲授TTT课程的刘子熙老师，自身就是一名职业培训师，他是在成为PTT认证培训师后，才开始开办讲授TTT课程。

2、成长速度。在努力程度相同的情况下，TTT的成长主要取决于企业领导的认可程度，PTT则取决于所有的企业客户和学员,TTT没有相关的课程推广人员和推广机构，PTT则有。二者相比，TTT的收入浮动较小，但成长速度慢，PTT的收入浮动较大，但成长速度快。

3、课程内容。由于TTT的关系属于所就职的企业，所进行的课程开发与培训内容都得受公司领导管理，而且课程主要是针对自己企业的状况而开发，所以有着很强的针对性和保密性，一般不允许随意向外泄露，严重的会被追究法律责任;而PTT则比较自由，所以相对而言，课程开发和培训内容就显得较为广阔，即可针对企业的培训需求开设专门的课程，又可针对某个行业和受众范围开设相关的课程，知识版权属于自身掌管。

⑻ TTT培训都培训什么内容

课程推荐：//365soke.cn/list/54/

目标：

1. 学员能够识别和分析培训需求；

2. 设计教案和编写教材，运用教学技巧与设计活动、案例，以增加学习的成效；

3. 提高授课技巧：表达、卷问、回答、讨论活动带领等教学方式要领；

4. 由实际演练中得到随学即用的效果；

5. 有效评估培训效果。

大纲：

1. 企业培训师之道

2. 培训师的技能素养

3. TTT课程设计指南

4. 培训师专业教学方法

5. 现场教学的掌控

6. 课堂精彩四元素的运用

二、企业培训师之道（企业培训师的角色定位及心理辅导）

1.现代培训的“三一律”

2.企业培训师的四项职业使命

3.企业培训师的职业素质模型

4.演练：1分钟Mini课程@

三、培训师的技能素养

1.克服怯场的5项策略

2.课程导入的5种手法

3.课程收结5项手法

4.演练： 1分钟导入

5.课堂必修的4项风范

6.专业培训的12种手势

7.演练： 综合演示分组赛

四、课程设计指南

1.培训师的三个层级

2.课程设计流程

3.范例：课件结构图的应用

4.培训课程四大结构方法

5.心智结构： 360°领导力

6.案例：沟通的艺术

五、培训师专业教学方法

1.教学目的决定教学方法

2.说明-演示教学法

3.探讨-案例教学法

4.演练：Mini案例分析——演练辅助记录表

5.趣味-游戏教学法

6.演练：同心顺——演练辅助记录表

7.实操教学法

六、现场教学的掌控

1.培训教学四冲程

2.案例：学员习性解析

3.课堂语言，因人而变

4.演练：3分钟Mini课程——演练辅助记录表

5.培训师四大风格选型

6.课堂问答十项技巧

7.现场应变六项对策

8.精彩点评三项原则

9.演练：2分钟Mini课程

七、课堂精彩三元素的运用

1.新知元素设计

2.案例：客户的四大“热键”

3.哲理元素设计

4.演练：3分钟Mini课程

5.情感元素设计

八、学习型企业培训建设

1.学习型企业10项评价指标

2.企业培训的“7个1”体系

3.培训者的5项责任

4.培训计划5步流程

5.培训需求分析6项方法

6.演练：制订培训规划

7.演练：7分钟毕业呈现

⑼ 培训培训师ttt指南这本书怎样

培训培训师指南

1图书信息编辑

书名：培训培训师TTT指南

出版社: 高等教育出版社; 第1版 (2008年3月1日)

平装: 206页

正文语种: 简体中文

开本: 16

i *** n: 9787040230918

条形码: 9787040230918

商品尺寸: 27.8 x 20 x 1 cm

商品重量: 481 g

2内容简介编辑

《培训培训师(TTT指南)》是一本培训教材，从培训基础知识介绍开始，通过准备培训、实施培训、学员练习以及培训评估等阶段，全面系统地对培训知识与技能进行实用性的阐述与说明。书中“案例”是理论与技能知识的应用说明，“练习”让学员对新知识和新技能动手实践。《培训培训师(TTT指南)》内容全面，文字简洁，实用性强。全书始终体现成年人学习的特点。通过培训实践，《培训培训师(TTT指南)》可以让您成为一名高效的、能够达到培训目的、受学员欢迎的优秀培训师和教师。

3作者简介编辑

姜玲，现任国际酒店专业培训公司新博亚首度培训师。经济学学士，经济学硕士，在读法学博士。在奥地利获得酒店管理文凭。高级经济师，美国注册高级教育导师CHE，美国注册高级职业经理人CHA，美国注册高级培训师CHT。曾任南京大学国际商学院讲师；新加坡君华酒店集团客座培训师。曾任海口泰华旅业股份有限公司副总经理；海南文华大酒店人力资源总监；南京金陵饭店总经理助理；美国AHLA-EI中国南方首席代表。姜玲女士创办的新博亚酒店培训，拥有国际一流培训图书资源。

4培训师课程编辑

AACTP

美国培训认证协会（AACTP-American Association for the Certification of Training Program）是全球范围内最早专注于培训师系列认证的机构。AACTP认证业务已开展的国家与地区包括：美国、瑞典、香港、斯里兰 卡、哈萨克斯坦、日本、新加坡等。

“AACTP培训师系列认证”是全球范围内专业培训师领域的权威认证

拥有RM4Es和Research-Map两项专利技术：

2012年，美国培训认证协会（AACTP）已拥有RM4Es和Research-Map两项专利技术，管理 TOFEL、GRE、GMAT 的 ETS都是用IRT和SEM为基础的现代测验科学，RM4ES和 Research-Map这两项技术能让 IRT和SEM 更快速、更准确。此类独特的评估与考核体系有力地保证了培训项目的质量和学员的资质水平。

科学严密的企业培训专业人才认证体系：

经过美国培训认证协会（AACTP）专家们多年的努力，一套科学、严密的企业培训专业人才认证体系被建立起来，整套体系不但包括对专业培训人员的教材、培养模式、考核评估、继续教育等的全面详细规划，还包括对培训 机构师资力量的评估、培训资格的认定、教学质量的管理等多个方面的严格规定。保证该体系下培养出的专业培训 人才能够完全符合企业的需要。

在中国授权执行机构

广东众行管理顾问有限公司（以下简称“众行集团”）（GEC China）是美国环球教育中心(GEC)在中国大陆的分支机构，是AACTP（美国培训认证协会） 在华的授权执行机构。

136N培养模式

1 门精品课程

3 天2晚集中训练营。

6 个月培训师俱乐部免费服务

N 个专业及职业发展机会

5目录编辑

第一部分 概论

第l讲 培训培训师：TTT课程简介

内容提要

本讲 目的

培训培训师课程

这是一门什么样的课程

谁应该学习本课程

如何学习本课程，

本课程目的是什么

本课程时间如何安排

《培训培训师：TTT指南》

《培训培训师：TTT指南》的用途

《培训培训师：TTT指南》的结构

培训师“培训工具箱

优势与不足分析

培训师“培训工具箱”资源

小结

第2讲 培训与培训师

内容提要

本讲 目的

培训

培训的定义

培训的种类

培训内容

何时需要培训

培训益处

培训与教育的区别

培训以学员为中心，教育以

教师为中心

培训重心在于学，教育重心在于教

培训发现知识，教育告知知识

培训学以致用，教育教书育人

培训师的素质

培训师的角色

专家与教练

讲 师与课程设计师

编、导、演

小结

第3讲 成年人学习与学习方式

内容提要

本讲 目的

成年人学习特点

适合成年人学习特点的案例

适合成年人学习特点的练习

学习方式

小结

第二部分 准备培训

第4讲 培训任务分析

内容提要

本讲 目的

培训任务分析

为什么要培训

谁参加培训

培训什么

培训时间

在哪儿培训

怎样培训

培训任务分析的案例

培洲任务分析的练习

小结

第5讲 确定培训目的

内容提要

本讲 日的

培训目的的用途

确定培训目的的方法

确定培训目的的案例

课程培训目的

课时培训目的

确定培圳目的的练习

小结

第6讲 确定培训内容

内容提要

本讲 目的

课程与课时培训内容

确定培训课程内容的步骤

列出工作任务或知识要点

分解工作任务或知识要点

将培训内容排序

确定培训课时内容的步骤

列出工作程序或知识要点

列出所需知识或标准

将培训内容排序

确定培训内容的案例

确定课程内容的案例

确定课时内容的案例

确定培训内容的练习

确定课程内容的练习

确定课时内容的练习

小结

第7讲 选择培训方法

内容提要

本讲 目的

培训方法

讲 授法(Presentation)

案例分析(CaseStudy)

角色扮演(RolePlay)

分组讨论(GroupDiscussion)

示范操作(Demonstration)

结构练习(StructuredExercise)

游戏(Games)

选择培训方法

选择培训方法的案例

选择培训方法的练习

小结

第8讲 确定培训资料与培训设施

内容提要

本讲 日的

培训资料

音像资料(Video)

讲 义(Handouts)

幻灯片(SlidesTransparencies)

电子演示文稿(PowerPoint)

设汁培训资料

选择培训资料

培训没施

白板(WhiteBoard)

翻页纸(FlitGIlarts)

教鞭(Pointer)

投影仪(OverhandProjector)

培训教室(1FrainingRoom)

培训方法与培训资料、培训设施

培洲资料与培训设施的练习

小结

第9讲 制定课时计划

内容提要

本讲 目的

制定课时计划

欧派克模式

培训时间分配

欧派克模式的应用

制定课时计划的案例

制定课时计划的练习

小结

第三部分 实施培训

第10讲 开场与结尾

内容提要，

本讲 目的

引人人胜的开场

开场的案例

开场的练习

第一次培训课的开场

耐人回味的结尾

结尾的案例

结尾的练习

小结

第11讲 授课

内容提要

本讲 目的

讲 授

声音与语言技能的案例

声音与语言技能的练习

表演

培训师表演的案例

培训师表演的练习

小结

第12讲 让学员融入培训过程

内容提要

本讲 目的

观察

观察的三个步骤

观察的案例

观察的练习

聆听

聆听的步骤

有效的聆听技能

聆听的案例

聆听的练习

提问

培训师提问学员回答

学员提问培训师回答

提问的练习

小结

第13讲 应对课上特殊情况

内容提要

本讲 日的

应对来自培训师的特殊情况

表现与应对策略

应对来自培训师自身特殊

情况的练习

应对来自学员的特殊情况

学员对培训的参与程度

对学员参与的应对策略

应对来自学员特殊情况的练习

应对其他特殊情况

表现与应对策略

应对其他特殊情况的练习

小结

第四部分 学员练习

第14讲 四步培训法

内容提要

本讲 目的

四步培训法的基本内容

第一步：准备培训

第二步：实施培训

第三步：学员练习

第四步：培训评估

四步培训法的案例

四步培训法的练习

小结

第15讲 TTT实践课

内容挺要

本讲 目的

消除培训前的紧张情绪

与学员沟通交流

TTT实践课的最后准备

TTT实践课

学员的角色与职责

进行与接受培训评估

TTT实践课评估表

小结

第五部分 培训评估

第16讲 培训课程的评估

内容提要

本讲 目的

为什么要做培训评估

培训评估的基本内容

评估标准

评估等级与内容

评估数据收集方法

评估步骤

培训评估的技巧

培训评估的案例

培训评估的练习

小结

第17讲 培训技能的应用

内容提要

本讲 目的

TTT课程评估

培训表格

培训步骤检查表

培训出席记录表

公众讲 演评估表

培训时间表

四步培训法评估表

培训计划表

工作任务清单

工作细则样表

工作细则练习表

在职培训课时计划表

在职培训记录表

在职培训需求分析表

⑽ 什么是TTT培训

TTT起源于1986年美国，翻译成中文是：【训练训练者组织训练】。内容涵盖培训统筹与规划、培训项目管理、培训师技能训练、培训服务与培训考核等，在讲师培训技能上的只训练相对简单的讲课技巧。 可以说，TTT的内容更为全面更为广泛，更注重培训培训规划与培训组织，但对于讲师的课程开发与授课技巧训练而言，就相对比较简单。希望对你有用！

6-5利用TTT图,图示解答T8钢如何获得以下组织?并指出对应于哪种热处理工艺方法

T8属于碳素工具钢，一般热处理工艺为:淬火，可以得到淬火马氏体+残余奥氏组织。再经过低温回火，得到可以使用的回火马氏体组织。

TTT是什么意思？

1、意思：TTT是国际职业训练协会(IPTA-International Professional Training Association)的培训师认证课程【国际职业培训师标准教程】(Training the Trainer to Train)的英文缩写。

2、TTT释义：TTT还是另外一个词的缩写，即教师培训计划(Training the Teacher Trainers)是以应对多元文化为背景的对教师培训者的培训。

拓展资料：

TTT(企业内训师)的升级版本是PTT(职业培训师)，升级后，主要有三个方面发生了改变:

1、受众范围。TTT主要是为企业自身服务，培训范围也只限于是在职企业的内部人员;升级为PTT后，则可以为所有社会对象服务，可以给所有企业和社会学员做知识培训。举个例子，如果你想成为一名企业内训师，然后去参加相关的课程培训，那么给你讲课的老师就是一名职业培训师，比如讲授TTT课程的刘子熙老师，自身就是一名职业培训师，他是在成为PTT认证培训师后，才开始开办讲授TTT课程。

2、成长速度。在努力程度相同的情况下，TTT的成长主要取决于企业领导的认可程度，PTT则取决于所有的企业客户和学员,TTT没有相关的课程推广人员和推广机构，PTT则有。二者相比，TTT的收入浮动较小，但成长速度慢，PTT的收入浮动较大，但成长速度快。

3、课程内容。由于TTT的关系属于所就职的企业，所进行的课程开发与培训内容都得受公司领导管理，而且课程主要是针对自己企业的状况而开发，所以有着很强的针对性和保密性，一般不允许随意向外泄露，严重的会被追究法律责任;而PTT则比较自由，所以相对而言，课程开发和培训内容就显得较为广阔，即可针对企业的培训需求开设专门的课程，又可针对某个行业和受众范围开设相关的课程，知识版权属于自身掌管。