上林幼儿园

一学年的工作，在紧张的学习和实践中过去了，时光的流逝，记载着付出

和辛劳，见证着积累和成长，我们在一学年的努力中，取得了很多成绩，摸索了一些经验，同时也发现了我们工作中的许多不足，有了一些急待提高的想法，在此，对一学年的教研工作做一总结：1、加强学习，注重教师成长。

我园师资处非常薄弱的状况，教师年龄大，专业化水平缺乏，特别是思想观念转变与实践、行动的脱节，给我们的学习和研究带来了许多困惑。本学年，我们的教研工作以加强学习、促进教师成长作为突破口，分别带领老师们学习了许多新的理念及教学观念，促进了教师观念的转变和更新，让每一个老师在新观念的收集和吸取中，自觉的转变和更新着教学思路和方法。本学年以来，我们每月开展一次教育教研活动，形式丰富多样，如：听评课、一日活动观摩、教育活动评比、教育理念学习、备课笔记检查、教育活动检测等；教研活动不断的在各种工作中加强教师的反思，从每一块工作的落实、总结中，让每一个教师注重反思，在反思中提取经验、确立目标。2、开展课题研究、摸索教育经验。

课题，对我们教研组来说，是一个新鲜而又充满挑战的任务。1、继续开展幼儿创新智慧游戏的课题研究，每班推选了一名教师作为该实验课题的专任实验教师；2、积极参加上级组织的各种学习活动，外出学习教师回园后及时开展二次培训，从教育理念、课堂组织形式以及大、中、小各班的教材确定、教案讨论、教学准备中，每一个教师从讨论中相互学习，共同的汲取着养分，在每一节课外观摩和小结中，又真正将我们各自的教学理论、教学经验和形成的新思路、新方法得以交流和提升，每一个活动，都从最初的模式研讨出一份执教的计划，又从执教中总结和反思，得出一个优秀的教学活动，这一过程，是老师们理论和经验的汇集，也是教学和教师的学习和提高。3、认真响应课题组组织的各项活动，踊跃向课题组投取优秀教案，积极参与评选，我园推选的实验优质课《小花被》在今年春天的市优质课评选中获二等奖；两位老师的金点子案例分别获市三等奖和县二等奖；十二月份县托幼办组织实验课题优质课评选，王淑君园长的《手形添画》参与评选并得到一致好评。3、优化一日活动，落实教学安排。

教学是幼儿园工作的生命线，提高教学质量，也就是教研组研讨和工作的核心，本学年，我们优化一日活动安排，从时间的安排到各区域的安排上，增加了幼儿户外活动的时间，真正让一日活动更加合理、科学。在教学上，我们从学期计划到制定和日计划、周计划的安排上紧靠目标，用目标做为我们教学的指南，让教学更加规范和准确。另外，期末到各班教学情况测试和总结，也让每一个教师从目标到教学，又从教学对应到目标有了更清晰的认识，让我园以后的教学安排和教学施行有了更明确的方向。

4、精心组织大型活动，增强宣传力度。

幼儿园的工作，很大程度上是以社会、以家长的评价为标准的。加强幼儿园的宣传也是我们工作的重点。本学期，我们精心组织了庆六一亲子活动、家长开放日和庆元旦幼儿绘画表演等大型活动。我们教研组也在这些活动中充分的发挥了作用，从开始的编排、训练、项目议程、方案的制定，到表演时各班精心的准备和有序的组织，所有这些都事先在教研活动中交流、讨论，真正做到了互帮互学，在家长开放日和各种汇报表演中，老师们出色的表现，得到了家长的一致好评和认可。5、安全工作。

保证幼儿的健康和安全，是我们每一位老师的首要责任，让幼儿在我们的教育下健康、快乐的成长是我们工作的目标。本学期，我们将安全教育列入课程之中，让幼儿自我有安全预防常识，做为教师，坚持用心上岗，严格遵守上岗制度，以提高责任心为安全要点，使我园本学期年安全事故大大降低。