海底世界四年级作文300字

无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是我帮大家整理的海底世界四年级作文300字9篇，欢迎大家分享。

海底世界四年级作文300字 篇1

暑假的一天，我和爸爸、妈妈一起走进了大连的圣亚海底世界，不禁被眼前的情景吸引住了。

“呀，这儿真美！”我顺着通道走过，透过玻璃窗，只见成群结队的鱼在我身旁，向我致意；五彩缤纷的珊瑚，千姿百态。

这儿的鱼真是多种多样！如：环纹蓑鮋，它鱼体上有很多棕红色横纹，鱼鳍特别大。颈环双锯鱼的鱼体呈粉红色，眼角间有一条白色纵带，眼后有一根白色条纹，真有趣！还有海马、火焰贝、克氏双锯鱼、马夫鱼、五带豆娘鱼，最有趣的要数黑点裸胸鳝，知道它有多大吗？它最大个体有1。8米呢！

“啊，不好，鲨鱼来了！”只见鲨鱼杀气腾腾地从我头顶游过 ，我发现有几条小鱼贴在鲨鱼背上，高兴地看着我惊讶的表情，“妈妈，它们太勇敢了！”“不是，那些小鱼们贴在那里，鲨鱼想吃它们也吃不到的。”原来如此啊！

300多米的通道就要走完了，本应来个美满的结局，可就在这时，我惊恐地看到两只海龟在咬食小鱼的头部，啊！全都是血，真没想到，原本看上去绅士般的海龟，竟也吃小鱼，太残忍了！

时间在不知不觉中溜走，通道走到了尽头。两脚把我带出了海底世界，而我的心还在这个千变万化、绚丽多姿的海底世界里徜徉……

海底世界四年级作文300字 篇2

你知道大海深处是什么样子吗？

海底是个景色奇异，物产丰富的世界。它有山峰，也有峡谷，像我们的山川和河流。那里富含煤、铁、石油、天然气。还有陆地上稀有的有色金属。

当海面上波浪翻滚的时候，海底依然平静。海底动物在窃窃私语，只是我们听不到而已。如果你用上特制的水中听音器，就能听到各种说话声。它们吃东西时发出一种声音，行进时发出另一种声音，遇到危险时还可以发出警报

海底动物的活动特点也不一样。海参烤鸡肉伸缩爬行，梭子鱼每小时能游几千米，攻击其他动物时，比普通的火车还快。乌贼能向前方喷水，利用他的反推力后退。还有的深水鱼身上有发光器官，游起来像闪烁的星星。

海底的植物也有很多，色彩五颜缤纷，形状各不相同。一共有八千多种。

你看，海底多丰富啊。它真是个景色奇异，物产丰富的世界。

海底世界四年级作文300字 篇3

今天早上，妈妈在网上给我拍了一张厦门海底世界的门票。下午，我们来到了海底世界。

海底世界的门口有一只巨大的章鱼，这就是厦门海底世界的标志。海底世界分为鱼馆和企鹅馆。

我们先进入一楼展厅，第一眼看见的是一只锯鳐，顾名思义，这种动物的鼻子上长了许多刺，看上去就像一把锯子。接着又看了一种奇怪的海洋生物，叫六角恐龙，说它恐龙，其实它并不大，也就5、6cm左右，可是它的头部外形很像三角龙。我还看到美丽的水母，它们会根据灯光变换自己的颜色，有时是红色的、有时是绿色的，有时是黄色的，还会变得蓝色等其它各种颜色。我还看到了能直立着游泳的海马，它们背上看上去像只有一个鱼鳍，却凭着尾巴的甩动，在水中自由移动。还有拟绵蟹、护士鲨等我从没看过的海洋生物。

到了二楼展厅，我看见了一副巨大的海洋生物的骨架，原来是抹香鲸的骨骼标本。它可是世界上最大、最完整的抹香鲸骨骼标本。后来我们看到了抹香鲸皮标本，长18.6米，重48吨。据介绍，导致这条抹香鲸死亡的原因可能是它的第九节脊椎骨坏死。科学家们为了把死去的抹香鲸做成标本，可是费劲了周折。

海底世界真是一个奇特而且美丽的地方！

海底世界四年级作文300字 篇4

暑假里，奶奶说带我到大连旅游，去游览圣亚海底世界，我高兴极了，这回我不但能看大海还能到海底世界去游玩，我怎能不开心呢？到了星海公园，大海就映入我们的眼帘，可真大呀！无边无际。浪花一个接一个袭来，拍打着海岸非常壮观。但我来不急欣赏急忙去圣亚海底世界。踏上传送带，随着人流慢慢地进入海底。我真仿佛进入了水晶宫，头顶左右全是鱼，我好像也变成了鱼。

随着它们游来游去，一会我们游到一群大鲨鱼身边，它们张着大嘴好像让我到它肚子里去参观，我谢绝了。我又游到一群小鱼中间，这些小鱼很热情，都要和我亲吻似的。再往前游，五颜六色的鱼都来了，它们长得各种各样，有长角的，有长毛的，还有龇牙咧嘴 。争先向我游来，欢迎我这个客人。我也不知道都是什么鱼，我真想摸摸它们，可是隔着玻璃，我摸不到。最后我又游到了大乌龟的身边，它可真不够意思，头都不抬只顾睡觉。走出了海洋馆，我又看见了海豚表演，海豚非常听话让它做什么它就做什么：唱歌、跳舞、拍皮球都会，最后还跟游客握手、照相。游完了海底世界，我觉得全身都轻飘飘的，仿佛我真的变成了一条鱼，遨游在祖国的怀抱中。

海底世界四年级作文300字 篇5

海底世界风景优美，有许多好玩的，是孩子们的乐园。

在展览厅里，有许多美丽的鱼，好看极了。有的鱼身上五彩缤纷，就像孔雀一样；有的鱼的鳍像狮子的毛，神气极了；有的鱼伪装技术很高，趴在岩石上一动不动，就像海底的一块石头……真像一 副副多姿多彩的画。

精彩的海狮、海豹表演开始了，聪明的海狮向皮球游去，突然，海狮笨重的身体一下子跳出了快到三米的高度，把空中的球弹得老高。观众台上一片热烈的掌声。还有海豹打鼓，海豹跟着训练员的 动作，演奏出一首首动听的乐曲来，好听极了。我觉得海豹一点也不输给海狮，希望它们将来能有更多精彩的表演。

展览厅外面，种着许多美丽的花朵，红的.、黄的、蓝的……真象一片彩色的海洋。工作人员还把一些小草织成了龙的样子，这些生动活泼的龙好象在说：“小朋友们，欢迎你们的到来，祝你们天天 开心！”

海底世界真是小朋友们游玩的好去处。

海底世界四年级作文300字 篇6

八月十日，爸爸妈妈带我来到了美丽的芭提雅，我们坐快艇来到海面上准备参加水上活动“海底漫步”，我既兴奋又紧张，在船上不停的走来走去，东张西望。

轮到我们要下海底了，我兴奋地想马上潜入海底探个究竟。潜水员叔叔给我戴上了充满氧气的头罩，慢慢地潜入海底，一开始我有些不太适应，两个耳朵嗡嗡直响，潜水员叔叔让我使劲憋口气，果然耳 朵不响了。哇！原来海底世界这么美丽，这么漂亮啊！海底的珊瑚各式各样，有的像小树，有的像人的大脑，有的像一个个小碗，真是千奇百怪啊！看，那边又一群热带鱼游了过来，在我的身边游来游 去，好像在跟我捉迷藏呢！往前走，又有一群小丑鱼在我的周围飞舞，我手里拿着面包，哇……，他们竟然争先恐后的啄食着我手中的面包，太好玩了，我伸手一抓，鱼儿们飞快的离去，一会又回来啄 食面包。

时间总是过得飞快，我和小鱼们还没有玩够呢，就要回到水面上去了。这些热带鱼原先我只是在电视上看到过，今天我终于亲身体验到了。

海底世界四年级作文300字 篇7

今天是星期三，我们全校师生坐着班车，向东湖海洋动物馆驶去。我们在车上有说有笑，盼望着早一点到海洋馆。 时间过得真快，一下就到了海洋馆，重点建设热带雨林、海底隧道、海洋生物馆、家族水族生态馆、标本馆和科普教育馆等。其中我最喜欢的是海兽表演。看到海兽那滑稽的动作，真好笑。

海兽表扬有两场，第一场是来自非洲塔斯马尼亚岛的美丽的海狮夫妇，不远万里来到武汉。他们身材苗条，聪明伶俐，表演欲强，和来自我国东北的一对海豹夫妇一起，落户武汉海洋世界。它们相互配合，紧密合作，在训练师的精心训练下，为我们到佳表演了空中顶球、接球、划浪板、与教练握手等精彩节目。

我们还看了大家喜爱的大海龟，漫步在海底隧道里，我们欣赏到惊心动魄的鲨鱼。鲨鱼是海洋中凶狠的代表，游动迅速，牙齿锋利，嗅觉灵敏，视觉发达，食性广泛，时有功击人的危险性。在形象逼真的热带雨林里，展示着世界多姿多彩的淡水鱼类，来自珊瑚礁水域的观赏鱼，品种繁多体形怪异，体表色彩丰富，极富变化，善于藏匿，具有一种原始古朴的自然美。

色彩斑斓的海洋鱼类汇集在一起想一幅美丽的画。

海底世界四年级作文300字 篇8

暑假里，妈妈带我去杭州海底世界游玩。一进门，我就看到了许多美丽的鱼儿在水族馆里自由自在地游着。走在海底隧道里，看见头顶上游着一条很大很大的鲨鱼，我的心有点发抖，感觉到大鲨鱼会吃掉我们似的。

走过了海底隧道，我们来到了海豚馆，观看了海豚精彩的表演。叔叔先叫两只小海豚跳圈，它们就灵活地跳跃过去，而后叫小海豚亲观众的手。我把手伸到栏杆上，海豚一跳，亲了我一下，我心里感到又滑稽又快乐。

接着，我们还看了笨笨的小丑鱼、红色的蝴蝶鱼、晶莹剔透的透明鱼、活泼可爱的热带鱼，真是五花八门，精彩纷呈啊！最引人注目的是珊瑚，有的像树枝，还有的像柳树的藤条，形状各异，大的、小的，千奇百怪，五彩缤纷。

看了这些多姿多彩的水生动物，我知道了世界上原来有数不尽的奥秘。

海底世界四年级作文300字 篇9

你看！海底世界是多么的美啊！蓝蓝的海底，发出灿烂的光芒，这是怎么回事？哦！原来是海洋公主的生日，邀请了海洋动物来参加派对，每到这天，海底就会发出灿烂的光芒。

海洋公主的父亲“福克斯”在这天，会帮公主选驸马，可过了几年，还是没有找到。在公主20岁那年的生日，在一个偶然的机会里，认识到一位王子，它叫“克斯”海洋公主一见面，就暗地的喜欢上这位英俊的王子。

他们俩暗暗见面，王子终于受不了这样的见面，他请求父王赐婚，经过他们的努力，终于劝服了家长。在一个美好的日子，海洋公主和克斯王子举行了一场盛大的结婚盛会，邀请了每种海底动物来参加。

过了两年，海洋诞生了一条美人鱼，那就是海底最美的人鱼，他们给小美人鱼起了个名字，叫做“克雯”从此，他们一家人过着幸福，快乐的日子。

未来的学校作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是我为大家整理的未来的学校作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

未来的学校作文1

我们的学校，是全宇宙最棒的学校，它就建在宇宙里。

说它是最棒的学校，还真不假，有专门的火箭接送、原本你在家里呆着，可一眼，你又来到了学校门口，那速度真快！下了车，你只要拿出校园卡，那么一刷，门就打开了、迈出第一步，你就站到了平行电梯上，不用走路就能到教室门口。途中还能欣赏音乐喷泉、小鱼、小鸟、花儿等美景，令人心旷神怡。

不用一、二分钟，你就进了教室，一股香气就扑鼻而来。原来，每个班都有专门一种调味空调，想要什么味道，就有什么味道，只要按一下按钮，就OK了。教师的颜色也可以一变换。同学们在学习时，如果疲倦了，就换上舒心的颜色，如果开心了，就换上活力的颜色，只要水彩笔在上面轻轻一点，整个教室将会焕然一新。

未来的学校作文2

光阴似箭，日月如梭。一转眼，我长大了，我成了校长。请跟我一起参观我设计的二十世纪五十年代的水上学校吧。

瞧，我的水上小学建在宇宙的另外一个星球上呢！有许多的UFO飞船在太空飞来飞去，多热闹。飞船上还有自动导航系统和安全设备，如果前面有障碍物，会自动绕过去。

学校里还有宇宙阅览室、生化生态馆、冰西瓜气象站、牛奶巧克力餐厅等等，这都是我这位“总管”亲自设计的。可是，我最满意的，还是那座宫殿一样的教学楼。

来到教学楼里，你会发现每个人的桌子上都有一台电脑，如果老师有什么信息，就会通过电脑发给我们。到了夏天，每个人的电脑前就会有一个冰西瓜；到了秋天，每个人的电脑前就会有一包零食；到了冬天，每个人的桌子下就会有个小火炉。这些东西，都是通过一按开关，就蹦倒我们面前的，很神奇吧？

怎么样，我的学校不错吧？

未来的学校作文3

我吃完晚饭后，上了床，我抱着我心爱的玩具——小白，进入了那甜美的梦乡。

早上，我还是像平常一样背着书包去上学。等我走到学校时，我惊讶地发现，我的同学都是以千奇百怪的方式到达学校的，有的是从哆啦A梦的任意门里穿越过来的，有的是从光速地铁到达学校的……

走进学校大门，发现这是一座飘在半空中的学校，我想：哎呀！这么高，要是爬上去那肯定要累个半死。这时，我看见我的同学们都走向了一个白色的洞，我问这个洞是干嘛的，我的同学笑着回答：“这个可以帮我们穿越到学校上面去呢！”于是我们走进了那个洞，一下子就到了学校，真是太不可思议了。

现在该介绍教学楼了。一楼是可以供同学们吃早餐、中餐、晚餐的地方。二楼是一个巨大的图书馆，这里有成千上万的书。如果你找不到你要的书，那么去找图书管理机器人，说出你想看的书，它就会帮你找到。三楼可以用穿越门看到古代，让我们知道以前的古人又是怎么生活的。怎么样？是不是很神奇呢？

这时，闹钟“叮叮叮”地响了。啊，原来这是一场梦！这是一个美好的梦，可我希望这不是梦，它可以在不久的将来实现。

未来的学校作文4

22世纪，随着现代化科技的发展，我们的学校也会变得越来越先进。

走进学校，你不会觉得有什么，但你参观完我们的校舍，你会觉得很神奇。先从我们的教室说起，未来的教室里面有一间间的“小房子”，每间“小房子”都配有可视电脑、微型空调、多角度调节的`课桌椅等。老师讲课的内容，可以通过网络传到我们的电脑，黑板就是我们的“显示器”。我们在学习的过程中，老师的电脑会显示每位同学掌握的程度、学习状态、知识点的欠缺等信息，老师会根据提示，安排讲课进度、作息时间，以保持我们有良好精神状态学习。老师只有在讲课时，才将同学间的联系系统关闭，保证教室安静和我们能专心听讲。我们在考试的时候，自动监控系统会自行打开，防止作弊。

未来的楼道，可以让老师不在担心我们在楼道内玩耍时摔伤和擦伤，我们的地面每隔1米装有安全气囊，墙壁上装有远红外传感器，当我们遇到危险时，传感器会将信息传给电脑，电脑会发出释放安全气囊的指令，使我们化险为夷。

未来的学校作文5

你想和我一起穿越到未来，看看未来的学校是什么样子吗？

未来的学校有着粉红色的大操场，操场上有水晶跑道，跑道两边还镶着五颜六色的钻石。上体育课时，运动场边的大屏幕上会准确的写着某某同学跑了多少圈，用了多长时间，这样就不用体育老师计数了。操场上有蓝色的篮球架，篮球架旁边有两个按钮，一旦遇到天气不好的时候，轻轻按下红色的按钮，顿时一个玻璃房子就能将雨水隔开，空调吹着凉飕飕的风，让打篮球的大哥哥不再燥热。

走进教学楼，看看未来的教室吧！教室的门是彩色的，上面有一个黄色的小盒子是用来识别指纹的，同学们可以不用钥匙，直接把手指按在上面门就开了，这样早来的同学就不用等着老师的钥匙，而直接进教室读书了。

教室的墙壁是绿色的，让人觉得很清新自然。黑板上有两个按钮，老师讲课的时候只要按一下绿色的按钮，黑板就自动清理干净。按下红色的按钮，黑板就会根据老师需要的大小自动变化，这样老师就不用拿着黑板擦在那东擦擦西擦擦了。教室里的桌子是透明的，是一旦哪个同学开小差，把手放在抽屉里玩弄什么东西，老师就轻而易举发现。

哈哈！我们未来的学校很有趣吧！我非常喜欢，你喜欢吗？

未来的学校作文6

现在学校大部分刚入学的小孩都非常不愿意去，就连一些高年级的学生也十分不愿意去上学，为什么呢？因为上学学习太没意思了。但未来的学校可不是这样。

未来的学校，是没有课本的。学习知识都是通过电子屏幕，这样可以提高学习的趣味性。而且未来的学校里还有3D的影像设备，课本里讲到高山，就能出现雄伟气魄的大山，讲到流水，就能出现涓涓的流水。让同学们有身临奇境的感觉，从而让同学们对课本有更深刻的印象。看一遍电影很容易记住，而读一遍课本却几乎没有印象就是这个原理。

未来的学校里还有专门看管学生的机器人，它可以在课堂上、课下和路队区等任何同学们要去的地方，像老师一样看护同学们，它可以为同学们解决矛盾，可以帮同学们讲解不明白的问题，也可以成为第一目击者，为老师公正处事提供线索。

未来的学校还会有许许多多的特殊功能，这次就先只告诉大家这些，希望当未来到来时，这些都能实现。

未来的学校作文7

我坐着时光机车，来到2050年，想看看未来的学校。

刚下车，第一个映入我眼帘的就是那早已大变样了的育才四小：大厅改成了豪华的“太空体验场”；足球场和跑道变成了天蓝色的游泳池；篮球场改成了可爱的动物天地；排球场变成了万能的“解迷坊”。

当然，整个学校最受欢迎的还是那一栋栋高大的教学楼啦。从外面看，整栋楼的墙都是用最结实而不会化的黑、白双色巧克力做成的，如果有地震、海啸等灾害来临时，巧克力会边人带楼一起飞向天空，躲避灾难。

教学楼不光外表万能，走进内部，同样会让你大吃一惊。教室有了大变化：黑板变成了加大版的平板电脑。每天，老师只要在上课之前把这节课要上的内容对着电脑说出来，所有的内容就都出现在屏幕上了。电脑还会自动根据内容和同学们互动呢，老师们只要维持同学们上课的纪律就行了；老师们讲课坐的椅子都变了，它们能按照老师们的指示带着老师滑向学校的各个地点；课桌椅也改成了“写字姿势纠正器”。只要同学们写字时背弯了，桌子和椅子就会伸出四只手，把我们的背拉直了。

同学们怎么这么快乐？哦，原来是他们少了作业的负担，变得轻松多了。

未来的学校怎么样？应该很好吧？我盼着这一天早日到来。

未来的学校作文8

我要趁着年轻，多多赚钱，储存到一笔丰富的资金以后，我要在世界最美丽的“天空树”，买下所有的土地，兴建一所我心目中的最佳学校。

这是一个拥有顶尖设备的高级学校，无论校舍、餐厅、校园，都跟着高科技走，声控、指纹、瞳孔，绝对个人化的操作，让你身在永不落人后的时代尖端。

别以为这是贵族学校，只有富家子弟才读得起？错！只要已拥有特殊专才，就可以极为低廉的学费，变成本校的学生。

本校还有一个强项，就是医疗设施特别健全，不管小感冒或是严重疾病，我们都会用最强的医疗团队把你医到好，因为健康是一切的基础，没有健康的身体，我这么努力栽培你，岂不是白费力气了。

本校只招收35名优秀学生，老师的人数反而比学生多，每个都是拥有专业能力的名师，到我们学校来，你通通不用补习上才艺班了，这里会给你最健全有趣的教育。

出了校门的本校学生，每个都是社会的菁英，每个人都有好心肠，都像校长我一样是个大善人。

本校考试不多，但你若是不用功，很快就会被淘汰，因为排队要进入本校的学生多到可以环岛一周了。你若是不好自为之，我马上把你踢出去！

未来的学校作文9

学校是儿童接受教育的地方，是我们成长的见证。几千年来，人民的教学要求不断提高。那么，未来的学校是什么样子呢？接下来请观赏我设计的未来学校。

我觉得未来的学校肯定很美。有一个非常大的操场，大得就像一个大广场那么大。操场旁种着许多树，有桃子树，春天会开出美丽的桃花；有松柏树，夏天会长出绿油油的叶子；有桂花树，秋天会开出金黄的小花；有梅树，冬天会开出淡白色的花。

我觉得未来的教室一定很高级。教室的墙壁会变色：春天变成耀眼的红色，夏天变成凉爽的蓝色，秋天变成金子似的黄色，冬天变成暖和的橙色。同学们下课的时候看到墙壁，心情就会很好。老师再也不需要到教室里上课了，把要教的东西录到电脑里。等到上课了就让同学们打开电脑看，要是有些地方不懂，还可以调回去重放呢！要是有些人不认真怎么办，不用怕，电脑会扫描同学们的脑电波，有人不专心的话会自动提醒他。

放学了，同学们说说笑笑地走在放学路上。同学们回家时会不会有危险呢？没关系，我发明了“安全蚊子”。如果发现危险，“安全蚊子”会自动报警，等同学们安全回家后才会回到学校。

我一定要努力学习，让我的幻想成为现实！

未来的学校作文10

迈入高科技时代，在未来，许多新的科技都融入了我们的生活，这当然也包括我们的学校，所有学校都有了极大的变化。

未来的学校里，教学楼没有了玻璃门窗，取而代之的是太阳能电池板，他能吸收并存储太阳能。教学楼的节能灯，空调，电脑等都是由他供电的，真正实现了节能和环保。

走进教学楼，自动扶梯可以将每个学生送到自己的教室。桌子上再也没有书本了，这时，电脑已经取代了课本，就连老师布置的作业，大家都是在电脑上完成的，多么有趣呀！学生再也不用背着沉甸甸的书包来上学啦！

未来学校的操场，可以根据学生的不同需要，利用电脑程序，自动分割成几个小操场。假如学生想要打篮球，就在电脑上点选“篮球”的指令，操场就会自动划分出一个篮球场地，还会准备好篮球呢！

在未来的学校学习的生活，同学们肯定感到快乐又有趣！

未来的学校作文11

现在是20xx年，我和同学们一起回去看望我们的母校。

啊！我们一来到学校的校门口，我们看见没有门卫，校门也没锁上，我们推了一下，啊？怎么进去不了，难道今天放假吗？噢！原来上面有一个人物监视器，这个人物监视器的特点是要拿本校学生证给它验证一下才可以进去。忽然，老校长老态龙钟的走向我们这里来，看了我们一下说：“你们就是20年前的九年级16班的同学吧？”我们说：“老校长您的记性还是那么好，不错，我们就是。 老校长连忙来给我们开门。啊！我们一进去，被眼前的事物惊呆了！百花齐放，引了蜜蜂，蜜蜂一边采蜜，一边唱歌，蝴蝶也在翩翩起舞，景色好极了，比我们读书的时候好几倍呢！老校长带我们到处参观，我们想去我们以前的教室，怎么没有楼梯啊？校长把遥控器的一个红色按扭按一下，楼梯就出来了，校长说这是隐形楼梯，我们边上去了，顺便参观了一下，哇！里面全是隐形桌子、隐形椅子。里面还有用电脑上课呢！环境可好了！我相信以后会更好。

只要人类不要破坏环境，人类环境会给好的。

未来的学校作文12

“隆—隆—隆”闹钟响了，我被惊醒啦，“完蛋了，要迟到了！”我匆匆忙忙地穿上衣服，骑着扫把去上学了。

到了学校，一个蓝色旋涡传送门对我说：“进去吧。”我飞奔进传送门里。接下来，我终于看清了学校的真面目：学校变化多端，一会粉色，一会蓝色。有时候还用学生的心情，如果心情不好了，就会蹦出奇怪的颜色，让我们心情愉快。

我发现地上有两个弹簧，我一踩上去，就会跳到相应的教室。我在的教室是一个游乐场，还散发着一股芬芳的花香，沁人心脾。我先输入密码，机器马上给我智能学习用品，里面有许多孩子在玩海盗船……可开心了呢！我的桌子，上面有许多按钮，白色按钮能随机抽取饮料给你，还有零食。红色是全身检测，能查出哪里生病了。蓝色是换老师，如果觉得老师不好，就能换老师。家长还能监控孩子们的表现。

绿色按钮是美味午餐，能给我们想要的食物。

操场在地下，阅览室在天空上，还有飞天楼和光彩虹楼呢！

我的学校有趣吧！我可真喜欢这个学校呢！

未来的学校作文13

当你来到学校，见到的是几栋又白又高大的塑料教学楼，你一定会问：“这塑料的教学楼，同学们在这楼房里又蹦又跳，这房子不就会倒塌了吗？”噢，你不用着急，也不用担心，这些塑料不仅比钢铁还硬，而且还有一个奇特的功能—如果这地方的环境不安静了，只要老师把这几栋楼的底面的一个绿色盖子拿掉，房子变小了，又小又轻，老师们连忙把塑料一放，把盖子一盖，啊，楼房又在新的地方建起了。

你又会问，学生考试还要老师监督吗？你放心，学生的课桌上都安有一个监视器，学生作弊，它就会闪出红灯警告，同时，老师也会通过另外一种机器知道。

如果你细心，你会惊奇的发现：咦，怎么会没有操场呢！这你不必担心：为了节省占地面积，操场自然就设在地下了。下课了，会有电梯直接把你带到操场，那四面都是发光的板，晚上在里面玩就犹如白天一样。上课了，电梯会把你送回教室，这样，你可以在玩中学到知识。岂不一举两得？

未来的学校作文14

鸟语花香处，立着一所学校，那就是我们三十年后的学校。

走进学校，你会瞬间被迷住。这里环境优美，脚下是花草铺成的地毯，发出淡淡的清香。几棵绿葱的大树立在学校四周，它们是校园的守护神。许多孩子在草地上踢足球，奔跑着，跳跃着。抬头望去，几座高高的教学楼耸立在草坪上。

“丁零零”，上课铃响了，孩子们纷纷跑回教室。教室里没有老师，每个学生的课桌上都放着一台电脑。同学们坐回座位后，电脑屏幕上就有个老师给他们上课，同学们都翻出了课本认真听老师讲课。啊，原来老师在办公室的电脑前给学生上课的。我想：这样真是方便。

参观完他们的教室，我又来到了他们的图书馆。咦？我惊奇地望了望四周，这个图书馆里一本书也没有，却有许多机器！在我非常惊讶时，几位学生进来了，我连忙问他们。他们笑着说：“这个机器就可以供我们看书了！你看，只要你心里想到的书，机器都会显示出来，你就能在显示屏上看到书。如果你想不出你想看什么书的话，机器就会显示出很多类型的书让你选。”“哇！那么方便！现科技越来越先进了呢！”

三十年后的学校真好，我真想来到这个学校来学习。

未来的学校作文15

如果你去了未来的学校，你会想为什么个个学生连书包都不背，只提着笔记本电脑呢？

哈，不知道吧，因为校长说“我心疼孩子背这重重书包。”以后孩子们只要带台笔记本电脑就好了，那课本呢？不怕，你只要按个钮就好，比如你们要语文书，你只要按语文这个钮就好了，作业呢？，不怕，电脑里的小精灵早为你准备好了，你只要按一下“作业”这个钮，作业就会出来了，如果你做对了，小精灵会竖起大拇指说：“真棒。”如果错了，它会说：“不要灰心，再来一次吧。”下课了，你一看，会想这么大的学校为什么没有一个操场呢？因为校长为了充分利用土地，就把操场放在了地下，如果你想去自动升降机会把你带去。这操场在地下黑黑的怎么玩呀，不怕边上的墙会发出有益的亮光，这墙会吸收边上的空气，一些成为机器的能源，一些再放出光亮。

怎么样未来的学校棒吧？

生态箱到底什么意思

生态箱是一类模拟自然生态环境的动植物饲养场所，通常是封闭或半封闭式的，一般上生态箱的设计会设法让里面的动植物保持一种半自供自给的生态平衡。依据生态箱的制作材料及培养规模而有不同的名称，小规模者如放置于桌子上的生态缸、生态箱，大规模者如生态室、生态馆等等。

生态平衡是指在一定时间内生态系统中的生物和环境之间、生物各个种群之间，通过能量流动、物质循环和信息传递，使它们相互之间达到高度适应、协调和统一的状态。也就是说当生态系统处于平衡状态时，系统内各组成成分之间保持一定的比例关系，能量、物质的输入与输出在较长时间内趋于相等，结构和功能处于相对稳定状态，在受到外来干扰时，能通过自我调节恢复到初始的稳定状态。在生态系统内部，生产者、消费者、分解者和非生物环境之间，在一定时间内保持能量与物质输入、输出动态的相对稳定状态。

Vivarium是什么意思 《西语助手》西汉

Vivarium——生态箱

生态箱是一类模拟自然生态环境的动植物饲养场所，通常是封闭或半封闭式的，一般上生态箱的设计会设法让里面的动植物保持一种半自供自给的生态平衡。

依据生态箱的制作材料及培养规模而有不同的名称，小规模者如放置于桌子上的生态缸、生态箱，大规模者如生态室、生态馆等等。

生态箱除了出于研究、教育目的之外，也可作为观赏用途。