品完一本名著后，大家一定都收获不少，为此需要认真地写一写读后感了。但是读后感有什么要求呢?下面小编给大家整理了《时代广场的蟋蟀》小学三年级读后感，希望大家喜欢！

《时代广场的蟋蟀》小学三年级读后感1

前些日子我读了一本书，这本书的名字叫做《时代广场的蟋蟀》，是美国作家乔治。塞尔登所著，他曾获得国际大奖。读过这本书后，我有很深的感触。

这是一个发生在地铁站的故事：蟋蟀柴斯特从没想过离开康涅秋洛洲乡下的草场，可他因为贪吃跳进了一个野菜篮，被带到了纽约最繁华的地方-时代广场的地铁站。在人情冷漠的纽约城，他幸运的遇到了聪明而且市侩的塔克老鼠和忠诚憨厚的亨利猫，还遇到了爱它的小主人玛利欧。柴斯特用它绝妙的音乐天赋回报了朋友们的真挚友情。帮玛利欧一家摆脱了困境。同时，自己也成了震惊整个纽约的演奏家。然而功成名就后的柴斯特却思念起在家乡自在的生活。在朋友们的帮助下，他终于回到了深爱的故乡。

书中的每一个角色都塑造得十分鲜活。玛利欧的父亲是一个朴实的人，他十分善良，做事实在，守信用。记得他曾经说过这样一句话：“虽然生活十分贫困，但我们绝不能做亏心的买卖，占小便宜;”塔克老鼠和亨利猫也有许多优点：有善心、有爱心、有同情心。尊敬他人，善待他人。他们这些优秀的品质都十分值得我去学习。而最最值得我学习的就是蟋蟀柴斯特。它一举成名以后并没有忘记朋友，而是更加珍惜它们之间的友谊了。它成名后本身可以好好享受荣华富贵了，可它并没有这样做，它更加思念自己的故乡，更加崇尚自由了。最后在朋友的帮助下，它终于可以回到期盼已久的故乡了。的确，自由十分的重要看看那些在监牢里关着的阶下囚们，他们整天都沉浸在黑暗和痛苦之中。没有了自由，太阳就没有了光泽。我们不能没有自由，自由是金钱换不来的。我们还要做一个朴实、实在的人。不管生活有多么贫苦，都不能做一些见不得人的坏事，人要活得诚实，要有信用这些就是这本书给我的最大感受。

《时代广场的蟋蟀》小学三年级读后感2

迎着徐徐的微风，聆听着自然的乐音，我不禁想到了一本书——《时代广场的蟋蟀》。

这本书生动描写了一只蟋蟀柴斯特从没离开过自己的家乡，可它因为贪吃跳进了一个野餐篮，被带到纽约最豪华的地方——时代广场的地铁站。在人情冷漠的纽约，幸运的柴斯特遇到了聪明又市侩的塔克老鼠和憨厚又忠诚的亨利猫，并相互成为不离不弃的好朋友。还遇到了爱它的主人——男孩马里欧。蟋蟀不仅用绝妙的音乐天赋回报了朋友们的真挚友情，还帮助马利欧一家摆脱了困境，自己也成为震惊纽约、家喻户晓的演奏家!然而柴斯特却并不快乐，因为它非常思念家乡自由自在的安静生活。在朋友们的理解和帮助下，它终于回到了自己深爱的家乡。

读完这本书，浓郁的思念家乡的情绪占据着我的.心，我也非常思念我的家乡，那里有外公外婆温暖的爱，有可爱的大黄狗，有漂亮的莲花池，还有……

像书中的蟋蟀柴斯特一样，不管我们走了多远的路，也不管我们身居何处，总有一个地方让我们深深的眷恋，时时的牵挂，那就是我们总想回去的家乡。它就像有根无形的线始终牵引着我们，不需刻意的想起，但它已经烙印在我们的心里。

《时代广场的蟋蟀》小学三年级读后感3

我们大家一定对《时代广场的蟋蟀》这本书不陌生吧!下面我给大家讲讲《时代广场的蟋蟀》的故事。

柴斯特是一只住在康涅狄格州的蟋蟀，它因为贪吃而跳进了野餐篮，不明不白的来到了纽约时代广场的一个角落里，被一个叫被一个帮爸爸妈妈看报刊的——叫玛利欧的小男孩捡回了当做宠物，并认识了住在排水管道里收藏家大王——塔克老鼠和可爱的懒惰大王——亨利猫(也住在排水管道里。)，在它们三个之间发生了一个又一个有趣的故事，柴斯特做梦时把钞票当柳叶，啃坏了白利尼家一个星期都挣不来的血汗钱，塔克老鼠拿出它一生地积蓄来救柴斯特蟋蟀;为了庆祝柴斯特来的纽约已经两个月了，举行了一次盛大的宴会，柴斯特拉起了好听的乐曲，喝醉的塔克来了一个360°的大旋转，跌进了火柴盒里，引起了火灾，白利尼妈妈要把蟋蟀扔掉，悲伤的柴斯特鸿运当头，鸣唱起了白利尼妈妈最爱听的一首歌，就原谅了柴斯特，让柴斯特留了下来。

这，就是友谊!在《时代广场的蟋蟀》这本书的的背面，有这样一句话“一直蟋蟀、一只老鼠和一只猫的真挚友情足以温暖这个冰冷的世界。”既然动物们的真挚友谊都可以温暖这个世界，更何况我们人呢?

有嘹亮的歌喉不去展示，非要在低矮的丛林中唱给大自然;柴斯特不去炫耀，不去为出名而歌唱，出名，出名!自由，自由!这个问题骚扰着我，也骚扰这每一个人。如果你是一只蟋蟀，你会选择出名还是自由?绕我们人类携手前进，为我们的未来而奋斗吧!

《时代广场的蟋蟀》小学三年级读后感4

曾经有这么一只名叫柴斯特的蟋蟀，因为贪吃，被人们从康涅狄格州乡下带到了纽约时代广场。一次偶然的机会，让它进入了玛利欧一家的生活，认识了忠诚的老鼠塔克与憨厚的猫咪亨利，它们之间的精彩故事就从这儿拉开了帷幕。

可以这么说，蟋蟀柴斯特天生注定就是一位与众不同的音乐家。它的翅膀是它的乐器，会发出“娑娑娑”的声音。那声音美妙动听，注定了它一生的辉煌，可出名并非它所愿，属于偶然的一次机会，它内心渴望的却是像金子一样宝贵的自由。

读了这篇文章，我第一个感觉就是，自由多么可贵啊!在所有儿童的心目中，肯定也在盼望有一片自由的天空。每天被锁在家里做作业，是不是跟柴斯特的命运有点相似呢?不过，柴斯特还有它的两位知心朋友，而我们除了作业还是作业，向谁诉苦呢?还不是我们自己。如果再这样下去，我们还怎样打开自己心中的那一扇天窗呢?在现实生活中，许多父母充当的都是啦啦队员的角色，为孩子报这个特长班、那个兴趣小组的，甚至有时完全不考虑孩子的感受。其实，父母应该充当的是朋友这个平等的角色，与孩子一起快乐、一起成长、互相学习、共同进步，成为孩子生活中的益友、学习上的良师，尽可能多地鼓励和帮助我们，而不是每天向孩子们抱怨这个不对、那个不好，结果弄得谁也不高兴。

给我们一片自由的空间，我们就能开开心心地干自己想干的事，学自己想学的学习本领，哪怕辛苦，我们也乐意。记得去年暑假，我就好好地做了一回我自己。当我第一次从爸爸的电脑上查到我所需要的学习资料时，内心是那么的欣喜若狂;当我坐在电子琴前，熟练地弹完《同一首歌》，看到爸爸露出欣喜笑容的时候，我就会故意倒在爸爸的怀里，让他帮我揉揉“发酸”的手指;当我学会了一个新成语，有时哪怕是一个英语单词，我都会感到无比的高兴和自豪，一见到爸爸妈妈，都会直嚷着告诉他们：“我又学会了……”

学习是辛苦的，学习也是快乐的。愿我们在自由成长的天空下，多一份快乐和自信。

《时代广场的蟋蟀》小学三年级读后感5

初读《时代广场的蟋蟀》这本书，就感到一缕淡淡的香气，香中饱含着对于友谊的诠释。它让人感觉到，自己读的不是一本简单乏味的书本，而是一颗赤诚的、跳动的心。

来自康州乡下的蟋蟀柴斯特有着动听的鸣叫声。无意间，它被地铁送到了纽约，一个地铁站报刊亭的主人收养了无家可归的它，并和塔克老鼠、亨利猫成为好朋友。柴斯特蟋蟀的歌声吸引了成千上万的地铁乘客，很快便成了走红的地铁歌唱家，但最令它感到幸福的还是亨利猫和塔克鼠的关怀。秋天来临，柴斯特在亨利猫与塔克老鼠的帮助下回到了家乡。

这是一个有关蟋蟀、老鼠和猫之间的友谊的故事，贯穿全书的，也正是“友谊”这两个字。这是一种来自于大自然的友谊，简简单单，平淡无奇，却又好似一股暖流不期然地，流入人们的心扉中。各种各样的生命之间都可以拥有爱和关怀，动物如此，人不更应如此吗?没有友谊的人就好似断了弦的琴，好似脱了线的风筝，好似没有新绿的荒漠。茫茫人海中，能找到几个知心朋友，一定是天赐缘分。而我们只有诚心地、真心地对待朋友，与朋友分享快乐，替朋友分担忧愁，才算不辜负这份珍贵的友情。文中的蟋蟀、老鼠和猫的那份荡涤心弦的友情是美好之至的，是令许多人羡慕的，如果我们也像它们那样对待朋友，一定会与朋友更加亲密。

成长的道路离不开友谊，友谊能让你的生命散发出淡淡的、金子般的光辉。有一个友人知己，已经足够了。

《时代广场的蟋蟀》小学三年级读后感6

我读完《时代广场的蟋蟀》这本书后，我深深地感受到了“自由”一词。

这本书讲的是一只名叫柴斯特的蟋蟀从没想过会来到纽约，可是它却因为贪吃跳进了一个野餐篮里，被带到纽约最繁华的地方——时代广场的地铁站。在人情冷漠的纽约，幸运的柴斯特遇到了聪明又热心肠的塔克老鼠，忠诚憨厚的亨利猫，还有爱他的小主人——玛利欧。蟋蟀柴斯特为了回报他，它用自己美妙的歌声帮助玛利欧一家走出困境，它自己也开始名声大噪，就在它正在出名时，它却思念起自己的家，在朋友的理解与帮助下，它终于回到了自己离别已久的家乡。

这篇文章告诉我们自由是可贵的，如果看了的话，书中第135面的最下面亨利猫的话是最有道理的。

这篇文章是提倡自由的，与《红岩》里的“我的自白书”的意思有些相近，小蟋蟀柴斯特为了自由，连出名都不要了。可能有人会说：“这只蟋蟀太愚蠢了，竟然不要名声!”也可能有人会说：“自由是好，可有钱挣吗?有车开吗?有洋房住吗?”现在许多人都为此而特别纠结，而这本书就给了一个答案。书中也有这么一句话，“快乐”与“出名”像是三明治的两个外皮，而“自由”是中间的牛肉饼，柴斯特口小吃不了全部，只能吃一样。在外人心中他可能会选出名，但他却选了自由。

就这样一本优秀、十大童书之一、提倡自由的书，值得令人一看。

《时代广场的蟋蟀》小学三年级读后感7

这段时间，我看了一本书，这本书叫做《时代广场的蟋蟀》，书中有一位主角——柴斯特蟋蟀。柴斯特是一位天才音乐家，他在家乡也常常弹奏美妙的音乐，到了城市也学习城市里的音乐，可是有一天晚上，柴斯特梦见了家乡的桑叶，把对于塔克是宝贝的两元钱给吃掉了。

柴斯特把两元钱给吃掉了是因为他想家了，把两元钱当做家乡的桑叶吃掉了。

读过了有趣的《时代广场的蟋蟀》故事，我明白了一个道理：尽管你住在其他地方，而不是自己的家乡，也要常去你的老家看看;尽管或许你不在那里长大，但那毕竟是你的家乡，或许你的妈妈或者你的爸爸在那里出生长大，如果没有这个老家，你就不会有妈妈或者爸爸。要常常去你出生的地方看看，如果没有那个地方，也就不会有你，不会知道现在的生活多么丰富多彩。

我常常幻想着美好的未来。也许长大了，很多人都喜欢回到家乡去;也许长大了，我成为了一位妈妈，我会对孩子说：“长大了要常常回老家看看哦!”;也许长大了，很多的人讨厌老家，我会努力告诉各省各市的省长和市长：一定要回家想经常看看，让所有的人都能牢记这一点!家乡是我们的根，在那里，有我们的童年，有我们的回忆，有我们和爸爸妈妈共同经历的快乐……无论将来，我走到哪里，我会把家乡放在心里，还一定要常常去看看我美丽强大的家乡!

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