大家对作文都熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法，那到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面小编给大家整理了六年级关爱作文大全，希望大家喜欢！

六年级关爱作文大全1

作文课上，老师给我们讲了一个事例。日本学校内的食堂，必须由校长先吃，之后学生才可以吃。这究竟是为什么?是对校长的优先待遇么?其实不然，这是日本的一个制度，由校长先吃，是为了检验食品的安全性。若食品危害到健康或有毒，则校长先进医院，从而保证了学生们的安全。

一说到日本，我总会有一股怒火在心中燃烧，似乎随时都会将我的身体冲破。耻辱的历史我们要铭记在心，不过日本，也有我们要学习的地方。就从这件事来看，校长的行为正是一种无私的品质，这个职业是风险的，这个任务更加危险，而校长却挺身向前，心系千百个师生，即使危险，也毫无顾忌。由此可见，日本人品质的高尚之处。再来看看我们，“扶不起的老太太”事件接连发生，两者相比，不免引起我们的思考。

再从爱国的角度来谈谈。宇老师说过，爱国就是爱身边的每一个人。校长身先试吃，心系每一个师生，将自己的危险置之度外。这不正是爱国的行为吗?回首我们自己，连上课都要说话打扰别人，爱班集体都无法体现，就更别谈爱国了。

中国为什么会被日本侵略?为什么有那么多的人去当汉奸?为什么一个小小的岛国却将我们搞得如此狼狈?这一切的背后，都体现了两民族间的差异。日本人，有强大的向心力。而中国，其实很散，很难体现出团结的力量。这里也同样表现出来。团结是什么，就是为了集体，甘愿牺牲自己。而校长的行为，则又一次显示出日本人民的团结。

高尚的品质，强烈的爱国情怀与无比团结的力量，造就了日本大和民族。中国文化已慢慢失去颜色，为了挽救中华民族。请暂时放下心中的怒火，学习日本优秀的道德品质，让中华之星再次闪耀出绚丽的光芒。

六年级关爱作文大全2

关爱，像一缕阳光，照进每个人的心田;关爱，像一阵春风，拂过每个人的笑脸;关爱，像一团火焰，传递着每个人的心。

在中秋节那天，我和爸爸妈妈坐车到田阳去参加亲戚们举办的聚会。到了田阳，我们直奔饭店，那里已经聚集了许多人，大家有说有笑，十分开心。人都到齐后，我们走进一个包厢，准备开饭。包厢里一共有三桌，男的一桌，女的一桌，小孩单独一桌。等我们坐好了，可口的菜肴也陆续端了上来，有金黄的玉米，绿得发亮的油菜，粉红的鱿鱼筒……看得我眼花缭乱，垂涎三尺。我迫不及待地拿起筷子，夹起一块肉，塞进嘴里，有滋有味地嚼了起来。吃到一半时，坐在我旁边的一位小妹妹站起来，身子艰难地往前倾，手往前伸，想拿到中间那盆汤中的汤勺。可不管她怎么努力，还是碰不到一点儿边，终于，在她的努力下，抓到了把柄，但是不知怎么的，还没来得及高兴，手中的勺子又滑到了汤中。小妹妹沮丧极了，站在那儿不知所措，我只顾埋头扒饭，也没有想到要帮她。这时，一个轻柔的声音从对面传来：“我来帮你吧。”我一抬头，发现是一个姐姐，她衣着虽然朴素，但她脸上那温暖人心的笑意和话语却让人感到这个大姐姐很美丽。只见她走到小妹妹身边，用汤匙捞起汤勺，捏着那个被汤水浸泡过的油腻腻的把柄，给小妹妹盛了一碗热乎乎的汤。小妹妹开心地笑了，还说了声“谢谢”。此时，我想：小妹妹的心一定也和汤一样，也是热乎乎的。顿时，我心里那盏一直灰暗的灯突然明亮了，下次如果再遇到类似的事情，我一定会像那个姐姐一样，关心帮助他人。

是关爱，让寒冷变成了温暖;是关爱，让陌生变成了熟悉;是关爱，让卑微变成了高大。关爱，无处不在。

六年级关爱作文大全3

“请对你遇到的人微笑。”也不知道是谁说的，但这句话却深深地刻在我的心上。为什么呢?因为这个社会的人太冷漠了。

我们平时总是为着自己的利益着想，却从来没有为别人考虑过，或许，你的一个微笑，就能改变别人的命运，一个掌声就能影响别人的一生。就是这么简简单单的一件小事，却没人放在心上。像现在人们说的：事不关己，高高挂起。如果这个社会，失去了关爱，回变得怎么样?

就像《水手》里的一句歌词：骄傲无知的现代人，不知道珍惜。难道人真的要失去了才知道要珍惜吗?可那时已为时已晚了吧?就算我们看到街头有人在哭，就只是当作没看见的从身边经过。见到乞丐也毫无施舍之心，因为认为：那是假的。当有人在吵架，我们也只是去凑一下热闹罢了。人们难道一点同情心都没有吗?

人们心里的委屈，如果没经过开导，靠自己能很快的想通吗?如果想不通，后果会怎么样呢?如果乞丐有工作能力，他们也想着靠别人施舍的钱生活吗?如果没人施舍，他们有会怎么样?吵架的双方，如果没人劝架，恐怕也不能圆满地收场吧?也许会有人说，这些都不关我事，但反过来一想，你就是有那些遭遇人，又会有怎样的感受呢?

人的心里受到的委屈得到开导，或许就能坚强的生活下去。乞丐能感受到同情心，或许就能有个美好的前途。吵架的人受到别人的劝阻和评理，或许就能圆满的收场，更加珍惜眼前的人。而造就这一切的人，就可能是你!

结尾：星星失去色彩，变得暗淡无光。大地失去色彩，变得死气沉沉。社会失去色彩，变的冷漠无情。我们的行为，无时无刻都跟社会的风气相连。相反，人们的一举一动也时时刻刻影响着社会。无论是付出的或是接受的都会感到快乐!为了让我们在良好的社会风气中成长，请尽你们自己的一分力，为社会增添光彩。我为人人，人人为我。

让我们学会关爱吧!

六年级关爱作文大全4

生活中处处有关爱，只要我们细心去观察，就能慢慢品味它所蕴藏的巨大能量。

一天中午放学，我跟往常一样坐公交车回家。在公交车站等了好一会儿，才坐上公交车。走向公交车的台阶上，我发现有一位小女孩和一位白发苍苍的老妇人，她可能是小女孩的奶奶吧。只见那位奶奶背着沉甸甸的书包，一步又一步缓慢的走着，而后面的人，却不耐烦的说：“怎么这么慢呢!就不能快一点吗?”老奶奶迈着沉重的步伐向前走着，这让后面的人感到很烦躁。我看到这个情景，心里想：这位老人好可怜，我还是帮一帮她吧。说到做到，我走向前，双手抓住奶奶的胳膊，说道：“我来帮您吧!”

那位老奶奶的嘴角也微微上扬，露出慈祥的笑容，回答道：“谢谢你，小朋友!”“大哥哥，谢谢你!”小女孩的脸上浮出了可爱的笑容说道。我当时的心情可真是“满面春风”，有一种难以说出的愉悦。车上人很多，我搀扶着老奶奶找了半天。才在最后面找到了两个位置，对他们说：“你们请坐!”边说边扶老奶奶坐下。

过了一会儿，公交车在一处红绿灯前停住。由于之前我鞋上的鞋带松了，于是就趁那个时间赶紧系紧。我弯下腰，双手在鞋带上摆弄。当我系到一半时，公交车突然猛的动了一下，往前方开去。因为我当时正在系鞋带，所以我没有察觉到红灯已经变成绿灯了。我被晃动了，身体不听使唤的往后倾斜，要摔倒了……说时迟，那时快，老奶奶赶忙抓住了我的胳膊，把我扶稳。着急的说：“没事吧，小朋友?”一边说一边拍了拍我的胳膊。当时我很尴尬，满脸通红，吞吞吐吐的说：“没……没事”。老奶奶松了一口气，说：“没事就好，下次注意一些。”话音刚落，我就到站了。我还想着刚才的事，真是千钧一发啊，要不是那位老奶奶，我肯定会摔倒受伤的。

一阵大风吹来，吹散的乌云，明亮的太阳照在我的身上，温暖着我的心田……

六年级关爱作文大全5

只要人人献出一点爱，世界就会变得更美好。不久前，我就感受到这样的“爱”和美好。

那天下午放学，刚下公交车，我突然发现天色不对，黑压压的云层渐渐聚拢，越来越厚，越来越沉重。一转眼，就下起了倾盆大雨，大豆般的雨滴哗啦啦落下来。我赶紧狂奔回家。暴雨异常的大，我的全身都湿了。刚走进小区大堂，一位满头银丝、面目慈祥的老年站在门边微笑地说：“小姑娘慢点儿，雨天路滑!”“哦!”我应了一声，放慢了脚步。鞋子带进来好多雨水，光滑的瓷砖地板一下就湿滑了。咦?怎么地上多了块大大的吸水垫?正纳闷呢，就听老奶奶在旁观说：“在地垫上踩踩吧，后面的地板就不湿不滑了!”哦，原来如此，看来物业还挺贴心的嘛!

回到家大概十几分钟后，妈妈让我下楼去大堂取个快件。我一下楼，咦?那位老奶奶怎么还在那里?只见她把刚才被我踩过的，应该也被其他人踩过的湿湿的地垫拿起来，换上了一块干地垫。原来这不是物业放的，是老奶奶放的!正好又走进来几个人，她一一向过路邻居们提醒道：“雨天路滑，当心点儿!”“孩子，慢点儿走，来踩踩地垫”……

正值下班放学回家的高峰时段，陆陆续续走进来好多人。我一边在大堂翻找包裹一边看着老奶奶不停地提醒过路人，没一会儿功夫，地垫又湿了。只见她有些吃力地弯下腰，把湿地垫拖到门边，然后拿起来用手拧了又拧，地垫有些厚重，她拧得有点吃力地样子。我忍不住上前问她：“奶奶，您为什么不打电话叫物业来处理啊?为什么您要守在这里啊?”

老奶奶一边双手捶着腰一边笑着说：“突然暴雨，物业好多别的紧急事情要处理呢!刚才我家孙子进来时在这里滑了一跤，我就想着可不能让其他孩子再滑了呀!”瞬间，我感到一股暖流在身体里涌动。多热心、多善良、多可敬的老奶奶啊!她用她的爱心给邻里们带来了暴风雨天的安宁。