一、工作职责1、王有为：学生处主任，主持学生处全面工作。负责招生就业、助学奖学、网站多媒体、班主任评优等工作。2、黎永波：学生处副主任，协助学生处主任工作。负责德育安全、体健、防流控辍、文明班评比等工作。3、骆建红：助学金平台技术员，兼协助办公室工作。

二、

设想思路1、整改

本文内容：

一、工作职责1、王有为：学生处主任，主持学生处全面工作。负责招生就业、助学奖学、网站多媒体、班主任评优等工作。2、黎永波：学生处副主任，协助学生处主任工作。负责德育安全、体健、防流控辍、文明班评比等工作。3、骆建红：助学金平台技术员，兼协助办公室工作。

二、

设想思路1、整改、完善四大管理方案：《招生管理方案》、《文明班

周评期评

评比方案》、《防流控辍管理方案》、《德育管理期评综合意见》。折算分数，纳入绩效方案。2、拓展招生思路，整改、美化招生简章、画报、横幅、广告，成立招生专干小组，统一培训、规范宣传、有固定的模式、利用口才、加上轻松幽默的方式，吸引学生，多渠道扩大生源。3、加强就业指导，举办校内就业模拟应聘会、现场招聘会，加强顶岗实习、以工助学期间的思想教育、心理健康辅导、引导学生树立正确的就业观、择业观。4、加强与企业、用人单位的沟通，了解人才市场需求，优化专业设置结构，推进校企合作等办学模式的多样化，打造特色专业和品牌专业。建立健全学生实习、就业跟踪档案，推行双向选择，确保学生都能够找到适合自己发展的工作岗位，彻底解决学生就业的后顾之忧。5、狠抓学生日常行为规范，加强德育安全管理，想方设法激发班主任的工作积极主动性，促进班风、学风、校风更上新一台阶。启动

环保、安全

系列专题活动，严格学生请假制度，实行半封闭式管理，并聘请专业教官加强学生公寓管理，构建平安校园。6、关注学生，加强学生心理健康、前途理想、人文礼仪教育，通过专题报告、集体座谈、个别约谈等方式，及时把握学生的思想动态。7、推行学生自主管理，发挥学生干部作用，培养学生的自我约束、自我教育、自我管理、自我提高

能力，全面提高学生综合素质。8、严格规范助学金的申请制度，同时为家庭困难学生倡议爱心捐款与奖学，确保所有学生顺利完成学业，让学生感受学校集体的温暖。9、开展丰富多彩的师生文体活动、竞赛，举办班级专题系列活动，布置校园文化宣传栏，创建快乐、和谐、温馨的新校园。10、认真指导计算机信息组的工作，更新、完善学校网站，健全网络信息中心，更发挥网络信息在招生方面莫大的宣传辅助作用。

三、

具体措施（每月行事历）2月份：1、寒假值班，配合学前教育专业评估筹备工作。2、在全国各大网站、论坛、博客、qq空间发布招生简章，充分利用网络信息力量，宣传学校。3、多渠道动员、跟进有意向报读的新生，力争招到更多新生。4、督促计算机组做好电脑室的检查、维护，确保电脑机房正常运作。5、拟订交通安全整治方案，悬挂宣传横幅、标语，创建安全和谐校园。6、拟定新学期工作计划。7、学生返校、报到、注册、开学典礼、颁奖。8、未回校学生情况调查、统计。9、配合总务处组织舍长、住宿生会议，聘请专业教官协助宿舍管理。10、仪容仪表初查：耳环、拖鞋、长头发等。3月份：1、个别新生专业调整，配合总务处进行宿舍调整。2、防流控辍统计，年初报表统计，新生信息表采集、录入。3、召开学校保安、教官德育安全专题会议，并聘请校外法制副校长主讲交通安全专题报告会。4、配合学前教育专业评估工作，相关实训室的建设。5、安排12级电梯、服装、会计、计算机、幼师专业顶岗实习、就业。6、探索、洽谈校企合作新模式，提高学生的实训操作综合能力。7、班主任研讨会，听取班主任新学期的心声，探索创新的班级管理。8、启动