暑假来了，“暑假十课”将带领少先队员学习属于自己的课堂，充实了大家的暑假生活，那么暑假十课题目与答案是什么呢？今天小编给大家整理了少先队员暑假十课题目与答案2022供大家参考，我们一起来看看吧!

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2022少先队员暑假十课题目与答案

暑假学习计划范文

2021少先队员暑假十课题目与答案

少先队队员的义务

少先队领导机构

少先队的标志——红领巾

● 2022少先队员暑假十课题目与答案

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● 少先队员暑假十课题目与答案

(多选)

答案：ABC

(多选)

答案：ABC

(单选)江苏省淮安市新安小学是哪位教育家创办的?

A蔡元培

B陶行知

C叶圣陶

答案：B

(单选)请问少先队的创立者和领导者是________?

A中国共产党

B中国共产主义青年团

C中国少年先锋队

答案：A

(多选)最早酝酿在中国建立共产党的是________?

A毛泽东

B陈独秀

C李大钊

答案：BC

(多选)片中展现的革命历史人物有哪些?

A邓中夏

B孙继先

C陈独秀

答案：AB

(多选)动画中呈现了哪些故事?

A长征

B抗美援朝

C研制“两弹一星”

答案：BC

(多选)在喀喇昆仑那场英勇战斗中，牺牲的英雄是________

A陈红军

B陈祥榕

C肖思远

D王焯冉

答案：ABCD

(多选)视频中提到我国哪些是“世界第一”?

A高速公路里程

B高速铁路里程

C天然气管道里程

D特高压输电线路

答案：ABD

(单选)中国少年先锋队是中国少年儿童的________组织。

A社会

B群团

C群体

答案：B

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●少先队队员的义务是什么

1、队员入队前要为人民做一件好事。要举行入队仪式。队员是少先队组织的主人，在队里都有选举权和被选举权，可以对队的工作和队的活动提出意见和要求。

2、每个队员都要遵守纪律，服从队的决议，积极参加队的活动，做好队交给的工作，热心为大家服务。

3、优秀的少先队员可以由队组织推荐作为共青团的发展对象。

4、队员由一个大队转到另一个大队，要带上队员登记表，到新的大队报到。

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●少先队领导机构

中国少年先锋队全国工作委员会(简称“全国少工委”)和地方各级少先队工作委员会是全国和地方少先队的领导机构，它们经同级少先队代表大会选举产生，由同级团组织和教育行政部门组成。

少先队全国代表大会每五年召开一次，选举产生全国少工委。第一届全国少工委成立于1984年，第二届全国少工委成立于1990年，第三届全国少工委成立于1995年。

第七届全国少工委主任：傅振邦

全国少工委的主要任务和职责是：根据中国共产党对少年儿童教育工作的要求，提出每个时期少先队工作的任务，制定工作计划;负责组织发展工作;倡导并指导开展各种形式的少先队活动;加强对少先队辅导员配备、培训、表彰、管理工作的指导;推进少先队理论研究工作的指导与发展等。全国少工委办公室是全国少工委的日常办事机构，设在团中央少年部。办公室内设宣传教育处、组织培训处、校外教育处。

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●少先队的标志——红领巾

含义

红领巾是少先队员的标志。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。1949年10月13日，中国少年先锋队采用该标志。

规格和材质

红领巾分为小号、大号两个规格，分别是：

小号：底边长100厘米、腰边长60厘米。

大号：底边长120厘米、腰边长72厘米。

红领巾颜色采用国旗红，可用布、绸、缎等材料按照标准制作。

佩戴和使用

1.少先队组织要教育队员爱护红领巾，保持红领巾干净、平整，佩戴时服装规整。

2.小学低、中年级队员佩戴小号红领巾，小学高年级和初中队员佩戴大号红领巾。小学低、中年级身高较高的队员，可佩戴大号红领巾。少先队员离队时应珍藏红领巾和队徽徽章。

3.少先队员参加校内外少先队集会、活动，参加升国旗仪式、开学典礼、毕业典礼等重要仪式活动，须佩戴红领巾。参加体育活动、生产劳动或在家里休息时，可以不佩戴红领巾。天气炎热时可暂不佩戴红领巾，但应佩戴队徽徽章。

4.少先队辅导员在参加少先队集会、活动时，应佩戴大号红领巾。少先队活动邀请有关领导、来宾等成年人参加时，领导、来宾佩戴大号红领巾。

5.红领巾及其名义不得用于商标、商业广告以及商业活动。

6.各级少先队组织、少先队员、少先队辅导员不得购买使用不合规定的红领巾。

佩戴方法

1.将红领巾披在肩上，钝角对准脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉;

2.将右角经过左角前面拉到右边，左角不动;

3.右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈;

4.将右角从此圈中拉出，抽紧。

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●暑假学习计划

手里拿着成绩单，看着这分数心里真不是滋味。虽说考试前我生了场病，考这分数情有可原。但总的原因还是我没有认真学习，造成基础不牢固，无法用自己所学的知识去面对考试。

想着平日里父母为我的学习操碎了心，心里总有一种愧疚感。暑假来临，正好可以利用这段时间来弥补我学习上的不足。

我的暑假学习安排是这样的：

一·每天坚持听一个小时的英语。由于某些因素，让我们在英语水平上与经济发达地区的孩子们有一定的差距，但我相信只要我肯努力，也能追上他们，并比他们做的更好。

二·坚持背诵语文古诗词和英语单词。在高考中语文默写占得分值虽不是很大，但俗话说“一分也能压倒众多人。”就像在这次考试中，我就因没好好背古诗词，连屈原《离骚》中的千古名句“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”都不会写，让我白白丢了许多分。并且在写作文时，可以引用许多古诗词。如在写面对困难时的态度，可以引用李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”等等。背英语单词更为重要，阅读时连单词的意思都不知道，那你该如何答题；写作时连单词都不会拼写，那你该如何的高分……

三·多做理综题。只会一味的死记硬背公式是不会在理综上拿到高分的。理综注重的是灵活运用，只有多做题，题型见多了，遇到相似的题就知道该如何下笔。像我在那抓破脑袋想这题应用什么公式，好不容易公式想出了却不知道该如何解题，时间浪费了分也丢了。

四·整理笔记，回顾以前所学的知识。学过的知识只有不断回顾才能让它记忆深刻。像我总是把以前所学的知识全都堆积到考试前几天来复习，这种做法不仅没有效果还让我越复习越紧张。把笔记整理几遍可以发现哪些知识是重点，哪些知识自己还没吃透等等。

五·利用网络多和别人交流。网络是个很好的交流平台，我们可以在网上与他人互相交流学习经验，了解大学的招生信息等等。

“所谓天才人物指的就是具有毅力的人，勤奋的人，入迷的人和忘我的人。”我会充分利用好这个暑假，以最好的状态去面对新学期的到来。

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